氫氣是最理想的能源。如圖是水分解成氫氣和氧氣的微觀示意圖，按它們在變化過程中出現(xiàn)的先后順序，其中排列正確的是

A. 甲、乙、丙 B. 丙、甲、乙

C. 乙、甲、丙 D. 丙、乙、甲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中的“一定”，正確的是

A. 純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B. 同種元素在同一種化合物中的化合價一定相同

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變

D. 含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄要片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)___________； ②用作補鈣劑的碳酸鈣___________；

③氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_________； ④氯化鈉中的陽離子_________。

（2）水是生命之泉，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是___________（填操作名稱）。

②自制凈水器中常加入___________（填物質(zhì)的名稱），用于除去水中的異味和色素。

③生活中常用________________來區(qū)分硬水和軟水。

④如圖所示是電解水的實驗過程，通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

　　　

請回答：

（1）反應(yīng)前框內(nèi)單質(zhì)的名稱是___。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）反應(yīng)后框內(nèi)化合物和單質(zhì)的分子個數(shù)比為___，質(zhì)量比為___，框內(nèi)碳、氧元素的質(zhì)量比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對該氣體組成判斷正確的是

A. 該氣體中一定含有C2H4 B. 該氣體中一定沒有CH4

C. 該氣體中可能含有C2H2 D. 該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱： ①__________；②__________。

（2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是______（填裝置標(biāo)號，下同），寫出該方法制氧氣的符號表達式________________。

（3）小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對該裝置進行改進的地方是______________，有關(guān)反應(yīng)的符號表達式 ______________________。

（4）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，為了防止集氣瓶底炸裂，實驗前常采取的措施是______，寫出該實驗變化的符號表達式為________________________。

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2)氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________。

（6）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO 氣體，利用如圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將_____ (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時，應(yīng)先在Ⅰ中____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市重慶一中初中2019屆九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律，請你參與其中。

（1）請完善該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸鈉粉末和鹽酸恰好完全反應(yīng)，則燒杯內(nèi)溶液中所含的微粒有_____________（填微粒符號）。

（2）該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四組同學(xué)分別得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的數(shù)據(jù)是_________（填序號），該反應(yīng)________（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律。

①

②

③

④

反應(yīng)前稱量/g

75.6

73.8

74.6

76.5

反應(yīng)后稱量/g

75.6

70.6

71.8

77.6

（3）為到達驗證質(zhì)量守恒定律的目的，下列改進方法一定可行的是___________（填序號）。

A.將實驗試劑換為鐵粉和硫酸銅溶液

B.將實驗試劑換為二氧化錳和雙氧水

C.將天平左盤裝置改為如圖①所示裝置

D.將天平左盤裝置改為如圖②所示裝置

（4）根據(jù)該實驗得出結(jié)論，同學(xué)們試劑了如下圖所示實驗。

已知二氧化碳能溶于水，則方框內(nèi)應(yīng)選擇裝置_________（填序號）。若反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為Mg，反應(yīng)完全后錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為mg，收集到水的體積為Vml，水的密度為ρ1g/mL,二氧化碳的密度為ρ2g/mL，則可得到的等式是___________（選用含以上字母的式子表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市興化市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是

A. 用氮氣制氮肥 B. 用氧氣急救病人 C. 用鎂粉制煙花 D. 用石墨制鉛筆芯

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同步練習(xí)冊答案