14．某同學(xué)欲稱取4.5g食鹽．他在左盤上放4g砝碼，把游碼移到0.5g處，然后在右盤中加食鹽至天平平衡，則實(shí)際稱取的食鹽質(zhì)量是（　　）
A．4.5gB．4.0gC．3.5gD．5.0g

分析 根據(jù)天平的原理判斷，天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量．

解答 解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當(dāng)藥品與砝碼放倒了位置時(shí)，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.5g處，這時(shí)托盤上的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是4g-0.5g=3.5g．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查天平的使用，明確天平的使用原理，問題可迎刃而解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鈣原子2Ca；
（2）5個(gè)氫原子5H；
（3）3個(gè)過氧化氫分子3H2O2；
（4）氧化鋁Al2O3；
（5）氯化鐵FeCl3．
（6）氫氧根離子OH-  
（7）2個(gè)氧分子2O2
（8）4個(gè)亞鐵離子4Fe2+ 
（9）2個(gè)碳酸根離子2CO32-
（10）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O
（11）2SO2前“2”的意義表示表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)為2．；后“2”的意義表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子
（12）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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5．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL鹽酸，應(yīng)該選擇20mL量筒，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，如果俯視讀數(shù)則讀得的數(shù)值會(huì)偏高  （選填“偏高”或“偏低”）

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2．能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源．自然界直接提供的能源稱為一級(jí)能源；需要消耗其它能源的能量和間接獲取的能源稱為二級(jí)能源．根據(jù)以上敘述判斷：天然氣屬于一級(jí)能源，氫氣屬于二級(jí)能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（　　）
A．生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵的合金
B．鐵和鹽酸反應(yīng)，生成FeCl3和氫氣
C．鐵銹在稀硫酸中生成Fe2（SO4）3和氫氣
D．Fe與硫酸銅溶液生成+2價(jià)的Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中一定屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．食物腐爛B．爆炸C．可燃性D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀、高錳酸鉀和雙氧水制氧氣均發(fā)生化學(xué)變化，而采用空氣作原料，工業(yè)制氧氣發(fā)生物理變化．其原理是利用空氣中氧氣、氮?dú)�、稀有氣體的沸點(diǎn)不同．

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3．下列描述中正確的是（　　）
A．石蠟受熱熔化是化學(xué)變化B．鐵絲燃燒是物理變化
C．食鹽易溶于水是物理性質(zhì)D．金剛石的硬度大是化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在盛水的小試管里放入下列哪種物質(zhì)后，U型管內(nèi)的水面a比b低？（　�。�
A．熟石灰B．生石灰C．食鹽D．白糖

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