17.有一表面被氧化的鎂條8克,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.2克,求:
(1)鎂條中的氧化鎂的質(zhì)量是多少克?
(2)鎂條中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后生成溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

分析 鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.

解答 解:(1)設(shè)鎂的質(zhì)量為x,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂質(zhì)量為y,
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
24                95     2
x                   y   0.2g
$\frac{24}{x}$=$\frac{95}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=2.4g,y=9.5g,
氧化鎂質(zhì)量為:8g-2.4g=5.6g,
答:氧化鎂質(zhì)量是5.6g.
(2)鎂條中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{2.4g}{8g}$×100%=30%,
答:鎂條中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%.
(3)設(shè)氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂質(zhì)量為z,
MgO+2HCl═MgCl2+H2O,
40                  95
5.6g               z
$\frac{40}{5.6g}$=$\frac{95}{z}$,
z=13.3g,
反應(yīng)后生成溶質(zhì)的質(zhì)量是:9.5g+13.3g=22.8g,
答:反應(yīng)后生成溶質(zhì)的質(zhì)量是22.8g.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活中處處存在著化學(xué)知識,下列過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.家庭自制冰塊
B.燒菜用過的鐵鍋放置后常出現(xiàn)紅色斑跡
C.夏天輪胎容易爆胎
D.用酒精棉球給發(fā)熱病人擦拭降溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用正確的化學(xué)符號填空
①氨氣NH3          ②過氧化氫H2O2
③四氧化三鐵Fe3O4            ④碳酸氫銨NH4HCO3
⑤空氣中含量最多的物質(zhì)N2  ⑥氯元素Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì).氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價是+1價.
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅.
假如固體1中只含有銅的氧化物,下列推理合理的是②(填序號).
①固體1中加入稀硫酸,若溶液呈藍色,說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸,若有紅色沉淀物,說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液多少克?
硫酸(500mL)
品名:硫酸    化學(xué)式:H2SO4
相對分子質(zhì)量:98    密度:1.84g/cm3    溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.濃硫酸可以用作干燥劑是因為它具有吸水性;濃硫酸能使木材、紙張等炭化是因為具有脫水性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.全球氣候變暖日益加劇,我們要提倡低碳文明的生活方式.
(1)為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,科學(xué)家進行了積極探索,比如將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到深海中,但弊端也顯而易見海水中富含二氧化碳后酸度會增加,二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O=H2CO3
(2)低碳生活完全可以從我做起,從我們身邊的小事做起.“世界自然基金會”曾給出產(chǎn)生二氧化碳排放量的簡易計算方法:家庭用電的二氧化碳排放量=耗電度數(shù)×0.785(Kg);開轎車的二氧化碳排放量=油耗升數(shù)×2.7(Kg);搭公共汽車每人每公里0.08(Kg)….比如睡覺前要檢查計算機是否已經(jīng)關(guān)機,臺式計算機的功耗假設(shè)為300W,若開機10小時,它的二氧化碳排放量是2.355Kg;短途出行提倡使用公共交通,某人選擇百公里油耗10升的小汽車(乘坐1人)行駛5公里的二氧化碳排放量會比選擇搭公共汽車出行的多排放1.27Kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.“開車不喝酒,喝酒不開車”.因為酒后駕車出事多,就專門為警察設(shè)計的一款執(zhí)法的檢測工具--酒精檢測儀,根據(jù)酒精濃度和血液中酒精濃度會呈現(xiàn)出一定比例關(guān)系的原理,通過測定駕駛者的呼氣,很快計算出受測者血液中的酒精含量.用來對飲酒司機的飲酒多少來進行具體的處理,有效減少重大交通事故的發(fā)生.其原理是:把呈黃色的酸化的三氧化鉻(CrO3)載帶在硅膠上,它是一種強氧化劑,而人體呼出的乙醇(酒精)具有還原性,兩者發(fā)生以下反應(yīng):2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O 生成物硫酸鉻是藍綠色的.通過這一顏色變化,可據(jù)此檢測酒精蒸氣.根據(jù)這些,請回答下列問題:
(1)請寫出硫酸鉻中鉻元素的化合價+3;
(2)這里的反應(yīng)2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,屬于:D
A.化合反應(yīng)      B.分解反應(yīng)       C.復(fù)分解反應(yīng)      D.其他反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,燒杯中裝有澄清石灰水,某同學(xué)把一支充滿二氧化碳氣體的試管倒插在燒杯中一段時間后,則下列說法正確的是( 。
A.無明顯現(xiàn)象
B.燒杯中溶液變渾濁
C.試管內(nèi)液面上升
D.該實驗說明了二氧化碳氣體密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金屬鈷(Co)和鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)
(1)鈷可形成+2和+3價的兩種氧化物,其化學(xué)式分別是CoO、Co2O3
(2)已知CoCl2固體是藍色,CoCl2•6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色,將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡,取出晾干顯粉紅色,用酒精燈小心烘烤,濾紙變成藍色,烘烤時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CoCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoCl2+6H2O
(3)將金屬鈷投入稀硫酸中,預(yù)測產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡(一種即可)

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同步練習(xí)冊答案