【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器a的名稱: .
(2)實驗室用大理石制取二氧化碳的化學方程式為 , 所選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同),若用排氣法收集時,應選用的收集裝置是 .
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 , 屬于反應(填反應類型)若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應先然后再熄滅酒精燈.
(4)若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時,需要改進的措施是 . 若加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管中放
【答案】
(1)長頸漏斗
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;E
(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;分解;把導管移出水面
(4)將酒精燈加網(wǎng)罩;一團棉花
【解析】解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是長頸漏斗;(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳,屬于固液常溫下反應制取氣體,應選用的發(fā)生裝置是B;反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳可用向上排氣法收集;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑;屬于分解反應;若用C裝置收集氧氣,停止加熱前,應先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈.(4)用木炭還原氧化銅需要較高的溫度,若將酒精燈加網(wǎng)罩可以將火焰集中,且熱量不易散失提高溫度.若加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管中放一團棉花,防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管.
答案:(1)長頸漏斗;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;E;(3)2KClO3 2KCl+3O2↑;分解;把導管移出水面;(4)將酒精燈加網(wǎng)罩;一團棉花.
【考點精析】關于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,需要了解發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點.
(1)化石燃料包括煤、和天然氣等.過度使用既造成能源危機,又導致環(huán)境污染.如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是(填字母序號,下同); A.酸雨 B.溫室效應 C.可吸入顆粒物增加
(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是;
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物
B.控制城市汽車保有量
C.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國面臨能源消費結構不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問題.圖1是我國目前與十二五計劃能源結構變化的對比圖,從圖中可以看出,重要調整是;
(4)解決環(huán)境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉化為有用物質. ①用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質未標出)
已知部分反應:捕捉室內有反應:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反應室內有反應:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.
下列有關該過程的敘述正確的是;
A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放 B.該過程只有1種物質可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質的操作是過濾 D.該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖3所示:
請寫出上述反應的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件.已略去).請回答下列問題:
(1)若 甲是單質,則甲與硫酸反應的化學方程式是 .
(2)丙物質只能是氧化物或鹽(填“對”或“錯”).
(3)若甲是可與硫酸銅溶液反應同時生成兩種沉淀(填物質名稱)
(4)寫出硫酸生成硫酸銅的化學方程式 .
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