【題目】A~F是六種不同物質(zhì),A是單質(zhì),C和E都是酸。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略)。分析辨識(shí),請(qǐng)回答:
(1)若F與其他物質(zhì)類別不同,則E和F反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________。
(2)D生成A的化學(xué)方程式是________。(寫(xiě)一個(gè))
(3)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,基本反應(yīng)類型是________。
【答案】氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子(或 ) (或 等,只要符合要求即可) 復(fù) 分解反應(yīng)
【解析】
A~F是六種不同物質(zhì),A是單質(zhì),C和E都是酸,且C能生成E,B能與單質(zhì)A反應(yīng),故A可能是鐵或銅,B是硝酸銀,C是鹽酸,E是硝酸,D能與硝酸反應(yīng),能生成鐵,故D可以是氧化鐵,F與其他物質(zhì)的類別不同,則可以是氫氧化鈉,代入框圖,推斷合理。
由分析可知(1)F是氫氧化鈉,與E硝酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子或H++OH-=H2O;
(2)D生成A是氧化鐵和一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳或氧化銅和一氧化碳加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:或;
(3)B和C反應(yīng)是硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;屬于復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,澄清石灰水 變渾濁
B.硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CO+Fe2O3= 2Fe+3CO2
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要先點(diǎn)燃酒精噴燈,再通入一氧化碳
D.該實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是處理尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如下圖:該工藝主要包括:
①粗鹽精制(設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2):試劑X是____(填化學(xué)式);操作A的名稱是____;加入適量HCl的目的是:既滿足了電解時(shí)的微酸性,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請(qǐng)寫(xiě)出其中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②電解微酸性NaCl溶液:請(qǐng)完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:NaCl+3____NaClO3+3H2↑。
(2)甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
①若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則乙是_____。
②若甲、乙、丙都為金屬,反應(yīng)皆是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng),甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性從弱到強(qiáng)的順序依次是_____。
③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,丙不溶于水。乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是________(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學(xué)式為__________。
(2)焙燒硅藻土、活性炭都有__________的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。
(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會(huì)帶來(lái)__________問(wèn)題,聚丙烯塑料屬于________(填字母)。
A金屬材料 B有機(jī)合成材料 C復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是
A.向稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液直至過(guò)量
B.相同質(zhì)量的鐵和鋅分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)
C. 向一定量氯化鋇與鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
D. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,其中一份加入少量MnO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來(lái)清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說(shuō)法中正確的是
A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的
B.硬脂酸鈉是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的
C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18:35
D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是
A.試管中白磷燃燒而紅磷不能燃燒說(shuō)明燃燒需要氧氣
B.只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒
C.磷燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會(huì)變紅
B.粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向CuO和Fe2O3組成的固體混合物中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)得到100g含硫元素3.2%的溶液。將反應(yīng)后溶液蒸干得晶體(不含結(jié)晶水)14g,則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.73.3 %B.74.4%C.75.0%D.76.8%
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