在室溫下，a、b兩物質(zhì)的溶液分別達(dá)到飽和。升高溫度后，a溶液有晶體析出，而b溶液還可以溶解b晶體，則下圖中能正確表示a、b兩物質(zhì)溶解度曲線的是

[　　]

答案：BD
解析：

　　此題考查利用溫度對(duì)溶解度的影響情況，找出符合題意的溶解度曲線。a、b兩物質(zhì)的溶液已達(dá)飽和，升溫后，a溶液有晶體析出，說明a的溶解度隨溫度的升高而減少，a的曲線應(yīng)是“下降型”；而b溶液升溫后還可以再繼續(xù)溶解b晶體，說明b的溶解度隨溫度的升高而增大，曲線應(yīng)是“陡升型”，所以選項(xiàng)B、D符合。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、在炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4°C的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B．判斷下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的溶液a，在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液b．判斷下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、炎熱的夏天，小青打開冰箱，從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯杯底有少量蔗糖晶體的溶液a，在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液b．判斷下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量，請(qǐng)利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許用一次）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器接口連接的順序?yàn)椋ㄌ钚∧福?u>　　　　　　 ；

（2）裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是　 　　　，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí)，測(cè)得量筒C中水的體積（若假設(shè)測(cè)定的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL）；②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量（假定其質(zhì)量為mg），并將其投入試管B中；③檢查各裝置的氣密性；④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?u>　　　　　　　　 ；

（4）若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積，這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)（選填“偏高”或“偏低”或“無影響”）　　　　　 ；

（5）若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)（選填“偏高”或“偏低”或“無影響”）　　　　　 。

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