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鐵棒插入硫酸銅溶液中,有關敘述正確的是( 。
A、鐵棒表面有紅色固體生成
B、有氣泡產生,鐵棒逐漸變細
C、最后得到紅色溶液
D、反應結束,用水洗凈干燥稱量,鐵棒增重
考點:金屬的化學性質
專題:金屬與金屬材料
分析:根據鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵在溶液中顯淺綠色,以及置換出的銅的質量比鐵的質量等知識大進行分析.
解答:解:A、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,銅是紅色金屬,故A正確;
B、鐵和硫酸銅不會生成氣體,故B錯誤;
C、鐵和硫酸銅反應生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色的,故C錯誤;
D、通過分析化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份質量的鐵會置換出64份質量的銅,所以反應后,用水洗凈干燥稱量,鐵棒增重,故D正確.
故選:AD.
點評:本題主要考查了鐵和硫酸銅的反應,難度不大,注意反應物和生成物的顏色等即可解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列金屬與氧氣化合后生成物的化學式正確的是(  )
A、Mg02
B、A10
C、CaO
D、Fe304

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在春天買了5盆同樣大小的同種植物,每天向花盆內澆同樣量的水和液體肥料,不久植物開始發(fā)芽.為了研究植物生長與水和肥料間的關系,對5個花盆作了如下處理,然后觀察植物的變化.
   花盆澆水量施肥量
1與以前相同與以前相同
2與以前相同比以前多
1
2
3比以前少
1
2
與以前相同
4比以前少
1
2
比以前多
1
2
5不澆水比以前少
1
2
如果想要證明:過多施肥會引起植物枯萎,可以比較哪2個花盆?( 。
A、1與2B、2與3
C、3與4D、4與5

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較鐵、銅、銀三種金屬活潑性,設計兩個最好的方案方案一
 
;方案二
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

5.6g Fe與足量稀硫酸反應,產生氫氣0.21g,則可能含下列的雜質是( 。
A、CuB、ZnC、AgD、Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

向20%的KNO3溶液中,再加入1.5gKNO3和4.5g水(假設無固體剩余),所得溶液中溶質的質量分數(shù)( 。
A、等于20%B、大于20%
C、小于20%D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,根據圖回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度甲
 
乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用
 
方法.
(3)t2℃時,將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為
 

(4)A點狀態(tài)中乙溶液屬于
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

所有的溶液都是由
 
 
組成的.
 
叫做溶質,溶解溶質的物質叫做
 
.溶質可以是
 
、
 
,也可以是
 
.最常用的溶劑是
 
,除此還有
 
、
 
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們燃燒產生的一些有害物質排放到空氣中,會造成空氣污染.
(1)請寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物:
 
 

(2)作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,請你提出可減輕汽車尾氣污染空氣的三項措施:
 
 
,
 

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