【題目】實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全,不能用手 ,不要把鼻孔湊到 去聞氣體的氣味,絕對(duì)不可品嘗 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每目必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣產(chǎn)品很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣產(chǎn)品的部分說明書.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該產(chǎn)品中的鈣指 (填元素、原子或分子).
(2)CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系.如圖表示a、b概念之間的包含關(guān)系,下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中所示包含關(guān)系的是
選 項(xiàng) | A | B | C | D |
a | 酸 | 氧化物 | 氧化物 | 化合反應(yīng) |
b | 堿 | 化合物 | 金屬氧化物 | 氧化反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)硫酸分子 ;
(2)2個(gè)汞原子 ;
(3)+3價(jià)的鋁元素 ;
(4)鐵離子 ;
(5)硝酸 ;
(6)氯化亞鐵 ;
(7)乙醇 ;
(8)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下滅火方法中,有一種利用的滅火原理與其他三種明顯不同,這種方法是
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.燃著的酒精燈用燈帽蓋滅
C.設(shè)置隔離帶滅森林大火 D.用液態(tài)CO2滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體變質(zhì)程度進(jìn)行探究,測(cè)定3g樣品中含有雜質(zhì)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖1所示.
(1)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品放入燒瓶中.滴入稀鹽酸,當(dāng)觀察到 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止滴加稀鹽酸;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量簡(jiǎn)內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,其演數(shù)為165mL,已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為2gL﹣1,則生成C02氣體的質(zhì)量為 ;(精確到 0.01)
(3)請(qǐng)計(jì)算3克變質(zhì)的氫氧化鈣祥品中雜質(zhì)的質(zhì)量.(精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 . 用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集氧氣,進(jìn)入氣體管口是 (填“c”或“d”).
(3)若選用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)請(qǐng)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .如何檢驗(yàn)制得的二氧化碳 (用化學(xué)方程式表示).
(6)雪碧是一種常見的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應(yīng)后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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