如圖所示：在一個(gè)水槽里盛水，底部放一新鮮的雞蛋，向杯內(nèi)加入下列不同物質(zhì)，會(huì)有不同的效果或現(xiàn)象�？晒┻x擇的物質(zhì)有：①生石灰  ②較濃的鹽酸  ③熟石灰  ④食鹽。請(qǐng)根據(jù)需要填空。

（1）若使雞蛋上浮而不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)加入（填序號(hào)，下同）________較好

（2）若使雞蛋上下沉浮，應(yīng)加入________較好，反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

答案：
解析：

（1）④

（2）②  CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑十H2O

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、（1）在一個(gè)鐵制的坩堝里放入松節(jié)油，加熱把它點(diǎn)燃，待燃燒正常以后，如圖所示，將坩堝半浸入水槽的水里．你將看到的現(xiàn)象是
火熄滅
；
（2）造成這種現(xiàn)象的原因是
把坩堝放進(jìn)水中后，降低了坩堝及油的溫度，當(dāng)降到油的著火點(diǎn)以下，火就熄滅了

（3）要使松節(jié)油熄滅的方法還有很多，請(qǐng)你再寫出一種
用濕布或沙子等蓋滅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，可在氮?dú)庵腥紵傻V，于是設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證．
步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置．另準(zhǔn)備一個(gè)有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞．待充分冷卻，觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占原瓶?jī)?nèi)水面上方空間的1/5左右．
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平．點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量．待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升．
（1）步驟2的目的是
除去廣口瓶中空氣中的氧氣
除去廣口瓶中空氣中的氧氣
．
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶?jī)?nèi)氣壓
小于
小于
（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．
（3）拓展應(yīng)用
①通過該實(shí)驗(yàn)可知，
不能
不能
（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，若使用鎂條，則測(cè)得結(jié)果
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）；
②由此實(shí)驗(yàn)可知，選取代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的可燃物應(yīng)具有的性質(zhì)為
只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）寫出一個(gè)用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；當(dāng)氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是（填序號(hào)）
①③②④
①③②④
；
①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口               
②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口       
④將集氣瓶正放在桌面上
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
；C中最容易生銹的是（填序號(hào)）
①
①
，鐵制品生銹的條件是
鐵與氧氣和水接觸
鐵與氧氣和水接觸
．C實(shí)驗(yàn)②中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
驅(qū)趕溶解在水中的氧氣（空氣）
驅(qū)趕溶解在水中的氧氣（空氣）
．
（3）B、C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)共同采用的一種實(shí)驗(yàn)方法是
對(duì)比實(shí)驗(yàn)
對(duì)比實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中化學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　滬教課標(biāo)中考版　2009－2010學(xué)年　第1期　總157期 題型：059

如圖所示，在水槽中(其他比較大的容器也可以)倒入一定量的水，在水槽底部固定一支蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，用一個(gè)玻璃杯將蠟燭罩住，在玻璃杯水面以上的部分用細(xì)線分為5等分(按體積)．觀察蠟燭燃燒的情況有何變化？在整個(gè)裝置冷卻的過程中，玻璃杯內(nèi)的水面是上升還是下降？等到整個(gè)裝置冷卻到室溫后，玻璃杯內(nèi)的水面又會(huì)到達(dá)什么位置？你能解釋這其中的道理嗎？

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