【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線�，F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)，請根據(jù)右圖回答：

(1) t2℃時，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是______；

(2)將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為______。

【答案】 甲 乙>甲＝丙。

【解析】（2）t2℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序依次是甲、乙、丙，即等量的水中溶解的甲最多，所以將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體最多的是甲；
（3）根據(jù)溶解度的定義和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系可以知道，在t2℃時，甲的溶解度最大，所以其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最大，丙的溶解度最小，其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最小，即在t2℃時三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序為：甲＞乙＞丙；但是將溫度從t2℃降溫到t1℃時，甲的溶解度比乙的溶解度變化大，而小于了乙物質(zhì)的溶解度，即降溫后甲析出的固體要多，所以此時甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要小于乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由于丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以雖然溫度降低，但溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變，所以丙溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變，但是仍然小于甲的溶解度，所以將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為：乙＞甲＞丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.春天聞到花香味，說明分子在不斷運(yùn)動

B.當(dāng)水結(jié)成冰時，體積膨脹，說明冰分子比水分子大

C.N2化學(xué)性質(zhì)不活潑，而O2化學(xué)性質(zhì)活潑，說明不同分子化學(xué)性質(zhì)不同

D.含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)知識運(yùn)用錯誤的是（　�。�

A.施加熟石灰可以改良酸性土壤

B.用氯化鈉溶液清洗餐具上的油污

C.用活性炭可除去冰箱中的異味

D.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在天平左右托盤上，各放一質(zhì)量相等的燒杯，其盛有質(zhì)量相等的稀硫酸，天平平衡，如果將下列四組物質(zhì)分雖加入左右托盤內(nèi)，充分反應(yīng)后，天平仍保持平衡的是( )

A.等質(zhì)量的鋅和銅

B.等質(zhì)量的鐵和銅

C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)

D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在t℃時，濃度相同的兩份KNO3溶液A和B，A為100g，B為80g，將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后，A剛好飽和，對所得的B溶液正確的說法是 ( )

A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液

C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

(1)在t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____________

(2)在t2 ℃時，用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________；

(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時，采用_______的方法可以除去它們.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅得到的紅色固體是否全部是銅？

[查閱資料]

（1）銅有+1和+2價兩種化合價；

（2）C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O ；

（3）Cu2O + H2SO4 ===== Cu + Cu SO4 + H2O ；

（4）Cu SO4溶液為藍(lán)色。

[猜想] （1）紅色固體只是Cu ；（2）紅色固體只是Cu2O ；（3）紅色固體是____________。

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取3.6g紅色固體放入燒杯中，向其中加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，靜置。

若_______________

證明猜想（1）正確

若_______________

證明紅色固體中肯定含有____________________

可能含有_____________

為了進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)是否存在，小華將反應(yīng)后的液體過濾，將濾渣洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為3.5g ，根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷猜想__________（填序號）正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。

已知生鐵的含碳量為 2%-4.3%，鋼的含碳量為 0.03%-2%。

（1）赤鐵礦在高爐內(nèi)反應(yīng)生成鐵的主要化學(xué)方程式為_______。

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是_______。

（3）高爐氣體中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)式是_______。爐渣中含有硅酸鈣

（CaSiO3)，其中硅元素的化合價是_______。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是____。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的__性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是__________，儀器b的名稱是________。

(2)裝置A可以用來制取二氧化碳，若檢驗生成的氣體是二氧化碳，則應(yīng)將氣體通入___________(填序號)裝置的溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料，制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣。小明欲制取干燥的CO2氣體，裝置連接順序是 A→B→（______） → F(填寫儀器序號字母)。

(4)裝置A可以用來制取氫氣，請寫出用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式 ________________。

(5)若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為Cu)，取9g該樣品，儀器的連接順序為A→E1→C→E2(已知：CuO+H2 △ Cu+H2O)。一段時間后小明同學(xué)測得反應(yīng)前后E2裝置質(zhì)量增加了1.8g，計算該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%(精確到0.1%)。

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