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某食品包裝袋內有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)
CaO+H20=Ca(OH)2
CaO+H20=Ca(OH)2

(2)某同學對干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告.
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁. 不發(fā)熱
問題2:猜想變質后的物質可能是什么?
氫氧化鈣或碳酸鈣或兩者都有
氫氧化鈣或碳酸鈣或兩者都有
分析:根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式;氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣并放出熱量,氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣,據此回答問題即可.
解答:解:(1)氧化鈣能夠吸收水,生成氫氧化鈣,所以氧化鈣可以用作干燥劑,氧化鈣和水反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)由于氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣的過程中會有熱量放出,所以當樣品溶于水時無熱量放出時,說明氧化鈣不存在,此時樣品不能做干燥劑;
根據氧化鈣易吸水生成氫氧化鈣,且氫氧化鈣會與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈣,推測變質后的物質可能是氫氧化鈣或碳酸鈣或兩者都有;根據碳酸鈣能和鹽酸反應生成能使石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;氫氧化鈣屬于堿,水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色設計實驗;
故答案為:
 問題與猜想  實驗步驟  實驗現象  實驗結論
不 能     不能做干燥劑 
 1、可能是碳酸鈣



2、可能是氫氧化鈣




3、可能是碳酸鈣和氫氧化鈣
 1、取小紙袋中少量固體于試管中,加入稀鹽酸,并且把產生的氣體通入石灰水中
2、取小紙袋中少量固體于試管中,向試管中加入水,充分溶解后取上層清液,向清液中加入酚酞試液
3、取小紙袋中少量固體于試管中,向試管中加入水,充分溶解后取上層清液,向清液中加入酚酞試液;
另取小紙袋中少量固體于試管中,加入稀鹽酸,并且把產生的氣體通入石灰水中
 1、加入稀鹽酸時有氣泡產生,石灰水變渾濁


2、酚酞試液變紅色




3、酚酞試液變紅色;
加入稀鹽酸時有氣泡產生,石灰水變渾濁
 1、固體是碳酸鈣



2、固體是氫氧化鈣




3、固體是碳酸鈣和氫氧化鈣
點評:解答本題要掌握各種物質的性質和物質之間相互作用時的實驗現象方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、某食品包裝袋內有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示):
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)某同學對此干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告.
 問題與猜想  實驗步驟  實驗現象  實驗結論
問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?
不能
取適量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁. 
不發(fā)熱
不能作干燥劑 
問題2:猜想變質后的物質可能是什么?
1、可能是碳酸鈣
2、可能是氫氧化鈣
3、可能是碳酸鈣和氫氧化鈣
1、取小紙袋中少量固體于試管中,加入稀鹽酸,并且把產生的氣體通入石灰水中

2、取小紙袋中少量固體于試管中,向試管中加入水,充分溶解后取上層清液,向清液中加入酚酞試液

3、取小紙袋中少量固體于試管中,向試管中加入水,充分溶解后取上層清液,向清液中加入酚酞試液;
另取小紙袋中少量固體于試管中,加入稀鹽酸,并且把產生的氣體通入石灰水中
1、加入稀鹽酸時有氣泡產生,石灰水變渾濁

2、酚酞試液變紅色

3、酚酞試液變紅色;
加入稀鹽酸時有氣泡產生,石灰水變渾濁
變質后固體中有
1、固體是碳酸鈣
2、固體是氫氧化鈣
3、固體是碳酸鈣和氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、某食品包裝袋內有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)某同學對干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告.
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑? 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁. 不發(fā)熱
問題2:猜想變質后的物質可能是什么?
碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年天津市中考模擬考試化學試卷(五)(解析版) 題型:探究題

(6分)某食品包裝袋內有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”。

(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示):                             。

(2)某同學對此干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告。

問題與猜想

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?

取適量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁。

                         

不能作干燥劑

問題2:猜想變質后的物質可能是什么?

                   

                    

                     

                     

               

               

變質后固體中有      

        

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某食品包裝袋內有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰”.
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)________
(2)某同學對干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告.
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁. 不發(fā)熱
問題2:猜想變質后的物質可能是什么?________.

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