【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】填空題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)查出碳的相對原子質量: ,畫出氯離子的結構示意圖 .
(2)11號元素和16號元素形成化合物的化學式為__________________
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是 (填序號)
A.質子數不同 B.中子數不同
C.相對原子質量不同 D.電子數不同
(4)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數為 .
(5)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為和,它們的單質易發(fā)生如圖所示變化:
根據以上信息,可以得到的結論是 ______________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體代謝產生的過氧化氫,對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產生氧氣和水。某同學查閱資料發(fā)現,FeCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶(其活性與溫度有關,一定范圍內促進,溫度過高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低,該同學在28℃環(huán)境下進行了如下探究:
(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高?
(2)猜想與假設:______________。
(3)實驗材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(4)實驗步驟:
①取2支潔凈的試管,編號為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;
②向1號試管內滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號試管內_____________;
③觀察并記錄兩支試管產生氣泡的情況。
(5)預測實驗結果:請寫出一種可能的實驗結果:____________________。
(6)在以上探究的基礎上,該同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是____,判斷的理由是__________。
(7)寫出1號試管內發(fā)生反應的文字表達式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產、生活中應用廣泛.
(1)在汽車電路中,經常用銅作導線,這是利用了銅的______;汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與______接觸而生銹.
(2)某興趣小組的同學從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和一些鹽類物質,設計了如下實驗方案(部分產物省略).請結合實際方案回答:
操作①中發(fā)生反應的化學方程式為_____________(寫1個),A~F中含鐵元素的有(填序號)_________.
(3)某鋼鐵廠每天需消耗980t含Fe2O3 80%的赤鐵礦,該廠理論上可日產含鐵98% 的生鐵的質量是_____________t.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:
(1)在______℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等.
(2)t1℃時,將140g甲的飽和溶液升溫至t3℃時,需要加入______g甲物質,才可能形成飽和溶液.
(3)t3℃時,甲、乙、丙三種物質飽和溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是______.
(4)t3℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,沒有晶體析出的是______(填“甲”、“乙”、“丙”).
(5)當甲中含有少量乙時,可以通過______的方法提純甲.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】居里夫人在1898年從幾噸含鈾廢料中提煉出0.3g鐳.已知鐳元素的核電荷數為88,相對原子質量為226,則鐳原子的核內中子數為( )
A.226 B.88 C.138 D.31
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合.
(1)若混合后溶液質量減小,可能的組合是______.
(2)若混合的溶液質量不變,但發(fā)生了化學反應,有關的化學方程式為:______、______.
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系,則這樣的組合可能是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中D、E、F、G為單質;其余為化合物,且B與C是組成元素相同的無色液體,J是農業(yè)上常用的化肥。已知A、G均為黑色粉末,D、E、F、H、I通常情況下是氣體,其中E為空氣中含量最高的氣體。試推斷:
(1)化學式:E___________,G_________,
(2)以上①~⑥六個反應中,屬于分解反應的是____________。
(3)由反應②中體現的能量轉化關系是___________(選填序號)。
a.電能轉化為化學能 b.化學能轉化為電能
(4)用化學符號表示反應:④____________;⑥__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質鑒別或檢驗過程,主要涉及物理變化的是( )
A.用帶火星的木條鑒別空氣和O2
B.用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋
D.用硫酸銅粉末檢驗某物質中是否含有水
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