下列試管中附著的物質(zhì),不能用括號(hào)中物質(zhì)除去的是( 。
A、試管壁附著的油污(汽油)
B、一氧化碳還原氧化鐵后的黑色固體(鹽酸)
C、氫氣還原氧化銅后的紅色固體(稀硫酸)
D、盛石灰水瓶壁上的白色固體(鹽酸)
考點(diǎn):玻璃儀器的洗滌,溶解現(xiàn)象與溶解原理,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:儀器上附著的物質(zhì)的洗滌,主要分為兩種情況,一是發(fā)生物理變化,如溶解和乳化,二是發(fā)生化學(xué)變化,要根據(jù)所附著的具體物質(zhì)選擇合適的洗滌試劑.
解答:解:A、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污形成溶液來(lái)達(dá)到目的,利用的是溶解原理.故A不符合題意;
B、一氧化碳能把氧化鐵還原為黑色的鐵,鐵與稀鹽酸反應(yīng)能生成可溶的氯化亞鐵和水.故B不符合題意;
C、氫氣能把氧化銅還原為紅色的銅,銅與稀硫酸不反應(yīng),不能用稀硫酸除去;故C符合題意;
D、空氣中的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,盛石灰水后留下的白色固體為碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣、二氧化碳和水,固體可以除去.故D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、玻璃破碎是物理變化
B、水是純凈物
C、碘鹽中的碘是指碘原子
D、空氣中最多的氣體是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)意外事故處理的方法錯(cuò)誤的是( 。
A、濃硫酸不小心灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗
B、撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶
C、炒菜時(shí),油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅
D、在進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最高的金屬元素和生物體中含量最高的元素所形成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、CaO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,以原因中與之相關(guān)的是:①試管外壁有水未擦干②加熱時(shí)試管底部接觸了燈芯③沒(méi)加催化劑④氯酸鉀量太多⑤用酒精燈外焰加熱⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱( 。
A、②③④B、④⑤⑥
C、①②⑥D、①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物組成可能是(  )
A、Zn、Al
B、Cu、Ag
C、Fe、Zn
D、Al、Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法都正確的是(  )
A、Na2CO3(NaCl) 加入適量稀鹽酸
B、CO2(CO) 通過(guò)灼熱的氧化銅
C、CuO(C) 隔絕空氣加強(qiáng)熱
D、Fe(Cu) 加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱50mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的(  )
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(tái);⑦漏斗;⑧集氣瓶.
A、①③④B、②③⑤⑥
C、③④⑧D、①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖所示提供的裝備圖回答問(wèn)題.

(1)用實(shí)驗(yàn)室常用藥品制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置有
 
(填序號(hào));
(2)裝置②試管口稍向下傾斜的原因是:
 
;
(3)用裝置④收集氣體,當(dāng)觀察到
 
時(shí),說(shuō)明氣體已經(jīng)收集滿;
(4)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制備氧氣的化學(xué)方程式
 

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