甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 10℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液
B. 20℃時(shí),將乙的飽和溶液升溫至30℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C. 30℃時(shí),向20g甲固體中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g溶液
D. 甲中含有少量乙時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中國(guó)科學(xué)院院士徐光憲研究稀土理論,榮獲2008年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 釔元素的原子序數(shù)為39 B. 釔元素屬于非金屬元素
C. 釔元素的元素符號(hào)為Y D. 釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.9l
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖裝置可以以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣 不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí) 間后,可觀察到擠入到燒杯②中的無色酚酞溶液______,說明分子具有的性質(zhì)是______
(2)若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起,過一會(huì)略縮小,但不會(huì)恢復(fù)到原狀,請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | ______ | ______ | Mg |
圖示氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,第二次氣壓增大的原因是______。
(3)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉 粉末,為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳 B. 氨氣 C. 氯化鈉 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
(1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是_________________________。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)1 | 向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)2 | 向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。 |
實(shí)驗(yàn)3 | _______________________________________________________________。 |
(4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____________;②____________。
(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測(cè)定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。
曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線
曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線
實(shí)驗(yàn)測(cè)得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問題:
(5)18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________;
(6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是
A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒
C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_____
②若用氯酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置選用_____(填字母序號(hào))
③若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品:收集氧氣時(shí),選用_____(填字母序號(hào))裝置收集到的氣體比較純凈;若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填字母序號(hào))端通入。
④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B不能得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)如何改進(jìn)?_____
⑤過氧化氫溶液分解也可用氧化銅做催化劑。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液分解反應(yīng)后,氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | 氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)銜接班上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的(含雜質(zhì))樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢瑁ㄈ胱懔?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020040506120931595585/SYS202004050612140508274112_ST/SYS202004050612140508274112_ST.003.png">,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:
(1)全部轉(zhuǎn)化為時(shí)消耗的質(zhì)量為_______g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______?(寫出計(jì)算過程)
(3)通入時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%).若所取樣品中的沒有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響,原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是
A. 讀取液體體積 B. 聞藥品的氣
C. 檢查裝置的氣密性 D. 滴加液體
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