為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

【反應(yīng)的化學方程式為(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為_____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)

(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是_______________(填“不變”、“增大”或“減小”)。

練習冊系列答案
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日常生活中的下列做法,不能用化學變化做出解釋的是( )

A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑

B.蘋果催熟香蕉、柿子等水果

C.汽油洗除衣物上少量油污

D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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下列化學實驗基本操作中正確的是( )

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B.過濾時液體的液面高于濾紙的邊緣

C.蒸發(fā)食鹽溶液時用玻璃棒不斷攪拌以防止液體飛濺

D.稀釋濃硫酸時可將水緩慢注入濃硫酸中

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下列各項不屬于NaCl用途的是( )

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煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

(2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,化學方程式為______________________;

(3)操作3:__________(填操作名稱);

(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)化學(解析版) 題型:填空題

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯誤的是( )

A.清除可燃物

B.降低圖書的著火點

C.隔絕空氣

D.________

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南岳陽卷)化學(解析版) 題型:填空題

豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶.如圖是豆?jié){機示意圖.請回答相關(guān)問題:

(1)豆?jié){機的制作材料中屬于有機合成材料的是 (填序號);

(2)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的 性;

(3)“科學膳食”是人類健康的保障,營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){,主要是為了攝入 (填序號)

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂.

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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的俗名與化學式相符合的是( )

A.純堿 NaOH B.酒精 C2H5OH

C.生石灰 Ca(OH)2 D.小蘇打 Na2CO3

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