【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 酒精燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐爛

【答案】C

【解析】A、酒精可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

B、鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成三氧化二鐵，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；

C、水結(jié)成冰的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確；

D、食物與空氣中的氧氣反應(yīng)變質(zhì)，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.氧氣驗(yàn)滿
C.液體加熱
D.量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（ ）
A.除去CO中少量的CO2
B.驗(yàn)證CO2密度大于空氣密度
C.檢驗(yàn)O2是否收集滿
D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列人體必需的元素中，攝入不足易產(chǎn)生齲齒的是(　　)

A. 鈣 B. 氟 C. 碘 D. 硒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科技活動(dòng)小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣．混合27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后，使反應(yīng)停止，測(cè)得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%．請(qǐng)計(jì)算：
（1）剩余固體的質(zhì)量；
（2）制得氧氣的質(zhì)量；
（3）未分解的氯酸鉀的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體

C. 將二氧化碳?xì)怏w通入到石蕊溶液中，紫色的溶液變成紅色

D. 用一氧化碳還原氧化鐵，黑色的粉末逐漸變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.t2℃時(shí)，乙的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中符合該主題的是（　�。�

A．焚燒廢舊塑料解決“白色污染”

B．多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C．把還未用完的作業(yè)本燒掉

D．減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固體，充分?jǐn)嚢韬螅�有部分固體未溶解；加入10g水后，固體全部溶解．下列判斷正確的是(　　)

A. 加水前，溶液可能是飽和溶液

B. 加水前，溶液一定是飽和溶液

C. 加水后，溶液一定是飽和溶液

D. 加水后，溶液一定是不飽和溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案