學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
分析:A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;圖中沒有將濃硫酸沿器壁注入水中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、簡答:為什么說化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?
首先是因?yàn)榛瘜W(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的,另外,學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得化學(xué)知識(shí).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?海門市一模)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究目的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
,同學(xué)們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究價(jià)值的問題,通過
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
手段對(duì)這些問題進(jìn)行探究,并通過對(duì)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
的分析等獲得有價(jià)值的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是
科學(xué)探究
科學(xué)探究
.植物進(jìn)行光合作用時(shí),放出的氣體是
氧氣
氧氣
.按體積計(jì)算,空氣中氧氣占
21%
21%
,氮?dú)庹?!--BA-->
78%
78%
,稀有氣體占
0.94%
0.94%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)“化學(xué)筆記”的摘錄,其中不正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案