【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.鋼鐵是應用最廣泛的金屬.

(1)鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗

A.①②B.①③C.②③D.①②③

(2)使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,需要 處理,可以減少鐵銹蝕的影響.

(3)某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為 .鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質20%的赤鐵礦石,該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質量是 t.

(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入過量的鐵粉(鐵粉有剩余),使之充分反應后,過濾,則濾渣的成分是 ,濾液中含有的溶質是

【答案】(1)C;(2)洗凈并擦干;

(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;571.4;

(4)Fe、Cu;FeSO4、ZnSO4

【解析】(1)證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是鐵只與水接觸和鐵與水和氧氣同時接觸,故填:C;

(2)菜刀、鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈擦干,能防止生銹,故填:洗凈并擦干;

(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,設生成生鐵的質量為x

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

160 112

1000t×20% 98%x

x=571.4t

(4)硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入過量的鐵粉(鐵粉有剩余),則鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故濾渣中含有鐵和銅,溶液中的溶質是硫酸鋅和硫酸亞鐵,故填:Fe、Cu;FeSO4、ZnSO4

練習冊系列答案
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是(

A.排水集氣法

B.向上排空氣集所法

C.向下排空氣集氣法

D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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B.空氣和二氧化碳﹣﹣澄清石灰水

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D.氮氣與二氧化碳﹣﹣燃著的木條

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A.乙的活動性比甲強

B.甲的相對原子質量一定比乙小

C.反應消耗等質量的硫酸

D.反應消耗等質量的金屬

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【題目】對二甲苯(化學式為C8H10常溫下為無色透明、氣味芳香、可燃、低毒的液體,毒性略高于乙醇。常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。關于對二甲苯的說法正確的是

A.不屬于有機物

B.212 g對二甲苯中含氫元素的質量為20 g

C.碳兩種元素的質量比為8∶10

D.對二甲苯中含有8個碳原子、10個氫原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師和小華、小紅、小明三位同學共同完成了以下兩個實驗探究.

【探究一】酸和堿反應的探究:

(1)小華、小紅、小明三位同學依據(jù)如圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.

①溶液顏色 ;

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 色為止.

酸和堿發(fā)生了中和反應.

(2)小華同學選取無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①設計的兩個方案中,方案 是正確.

②請分析另外一個方案錯誤的原因

【反思拓展】已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.

pH

<8.2

8.2~10.0

>10.0

顏色

無色

紅色

無色

小紅同學發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀硫酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是

【探究二】對CO2與NaOH溶液反應的探究:

小華同學設計了兩個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

小氣球變 (填“大”或“小”).

【反思交流】老師指出實驗①由于小華同學選用的儀器不當,導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,小紅將小華同學的廣口瓶替換成 ,看到 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應.小明同學認為小紅同學的改進實驗仍然存在缺陷,應增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應,該對比實驗所用的試劑是

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【題目】請從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?/span>

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(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:

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