5．學(xué)校食堂提供了 下列5種食物，小雨為自己的午餐中，下列組合最合理的是（　　）
①炒青菜 ②香蕉 ③米飯 ④紅燒肉  ⑤魚(yú)片．
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答．

解答 解：人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，蔬菜、水果中富含維生素；米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；紅燒肉、豆腐中含有蛋白質(zhì)．
A、①②③中富含維生素、糖類．
B、①③⑤中富含維生素、糖類、蛋白質(zhì)．
C、①④⑤中富含維生素、蛋白質(zhì)．
D、③④⑤中富含糖類，蛋白質(zhì)．
安排的午餐食譜中，B的營(yíng)養(yǎng)搭配較為齊全，較合理的是B．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) “吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素，同時(shí)告誡我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁鉅I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的是（　�。�
A．   
  取用鋅粒		B．     
  過(guò)濾泥水		C．    
     加熱銅片		D．   
    檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋(píng)果榨汁B．膽礬研碎C．紙張燃燒D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
①地殼中含量最多的金屬元素是Al．
②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以游離態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在．
③銅在空氣中會(huì)生成銅銹[成分是Cu2（OH）2CO3]，根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可判斷銅生銹需要空氣中的水．
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：a．將鐵片浸入稀硫酸中；
b．將銀片浸入稀硫酸中；c．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
I．實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
II．上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）將銅片浸入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)取出，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出．根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Fe＞Cu＞Ag．
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是AD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某反應(yīng)的圍觀示意圖，不同的圓圈表示不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子之間有間隔B．參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變D．反應(yīng)前后分子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)．
（1）茶壺內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，該設(shè)計(jì)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾（一種操作）原理相似．
（2）現(xiàn)有一瓶泉水和一瓶純凈水，可以用肥皂水（填物質(zhì)）區(qū)別他們．
（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題．

①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：M試管．
②實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是BC（填字母），用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．可用裝置E收集O2的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
③實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．用D裝置收集CO2應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
B．鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)
D．氮肥氯化銨與堿混合研磨放出氨氣，氮肥碳酸氫銨與堿混合研磨也能放出氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．安賽蜜（C4H4KNO4S）為人工合成甜味劑，經(jīng)常食用合成甜味劑超標(biāo)的食品會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，有關(guān)它的敘述正確的是（　�。�
A．安賽蜜屬于有機(jī)化合物
B．安賽蜜中含有15個(gè)原子
C．安賽蜜中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．安賽蜜中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1

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