(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息                                        。
(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ,該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示                              。
(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨) C(金剛石),你對該化學(xué)變化的微觀解釋是
                                                                        。
(1)分子在不斷地運動(或分子間有間隔或分子很。1分)
(2)2H2+O22H2O(1分)
氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子)(1分)
(3)碳原子的排列方式發(fā)生了改變(或碳原子的排列方式不同)(1分)

試題分析:(1)圖一反映的是物質(zhì)的溶解過程,根據(jù)圖示,過一會,蔗糖不見了,這是因為蔗糖分子在不斷的運動,最后都進(jìn)入到水分子的間隔中去了,同時由于分子都很小,故看不見了。
(2)氫氣燃燒,是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的過程,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;結(jié)合圖示可知,表示氧原子,表示氫原子,故反應(yīng)①是氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子的過程,而反應(yīng)②則表示的是原子重新組合成新分子的過程,即:氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。
(3)由于金剛石與石墨的元素組成相同,但結(jié)構(gòu)不同,故可知該變化主要是導(dǎo)致了碳原子的排列方式發(fā)生了變化。
點評:分子與原子的質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同;它們的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

右圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為             。
(2)若B表示某元素的原子,則y=    ①   ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易     ②    (填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的       (填字母序號)。
a.8            b.10           c. 11           d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.冰水共存物、過氧化氫、氮氣B.可樂飲料、氫氣、水銀
C.礦泉水、食醋、稀有氣體D.潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖不能夠得到的結(jié)論是 
A.該原子核外有三個電子層B.該原子的相對原子質(zhì)量
C.該原子的質(zhì)子數(shù)為16D.該原子核外最外電子層上有6個電子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明用“三”對初中所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行了歸納總結(jié),其中正確的是
A.大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”:溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、水體富營養(yǎng)化
B.不顯電性的微粒有“三種”:質(zhì)子、中子、電子
C.一般燃燒必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點
D.過濾操作用到的儀器只有“三種”:漏斗、燒杯、鐵架臺

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.錳鋼B.液氧C.汽水D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是                                           
A.煤B.石油C.水煤氣D.甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。
(1)從下圖中能獲取的信息是            。

A.分子之間有間隔                      B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C.水分子受熱運動速率加快              D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
(2)興趣小組同學(xué)利用以下實驗探究氨氣的性質(zhì),下圖從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。

根據(jù)上圖信息,能得出的結(jié)論有        、         、        。
(3)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

① 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為                。
② 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為      
(1)當(dāng)X-Y=10,該粒子為        (填類別)
(2)當(dāng)Y=8時該粒子帶有2個單位的負(fù)電荷,該粒子的符號為       

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同步練習(xí)冊答案