從2014年1月至今,在幾個(gè)月的時(shí)間里,全國范圍內(nèi)媒體曝光的自來水異味事件已達(dá)10起,日前發(fā)生的蘭州水污染事件,更加引起了從們對于水的質(zhì)量關(guān)注。水源地污染的情況非常嚴(yán)重,讓人觸目驚心。因此珍惜水、愛護(hù)水源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

(1)在日常生活中有這樣不明文的習(xí)慣,有的人把生活中的拉圾隨手扔進(jìn)河里面,慢慢的日積月累河里面發(fā)出了難聞的氣味。請從微觀的角度分析人聞到難聞的氣味的原因是   ▲     。

A.分子的質(zhì)量很小   B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C.分子間有間隔

(2)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。

①凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過   ▲       (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。

②可以通過  ▲   操作殺滅水中的細(xì)菌。

(3)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中用     ▲      來區(qū)分硬水與軟水。

(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:      ▲                   (合理答案均可)。

(5)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指  ▲  。

A.元素    B.原子    C.離子    D.分子

(6)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是   ▲    ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式  ▲                      

該反應(yīng)的基本類型為     ▲       ,電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是( ▲。

A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實(shí)驗(yàn)成功[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]


⑴  B       ⑵ ①過濾   ②消毒

⑶肥皂水    ⑷淘米水澆花(答案合理即可給分)

⑸  A

⑹  氫氣    水       氧氣+氫氣 、分解反應(yīng)    D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①    

(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是  (填字母),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式  該套裝置有一處不足的地方,請你指出來  ;

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是  (填化學(xué)式),該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ,寫出用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式  

(4)用圖F裝置可收集氣體,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”)端通入,用該方法收集氣體時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是  (填序號).剛收集完一瓶氧氣,把集氣瓶  (填“正”或“倒”)在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.

該元素屬于金屬元素

 

C.

該元素的符號是Si

D.

該元素的相對原子質(zhì)量為28.09

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各項(xiàng)為某同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與事實(shí)不相符的是                                                      

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光        B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,火星四射

C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰  D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是  

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的1/5  

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C.該實(shí)驗(yàn)還得出了氮?dú)獠蝗苡谒⒉恢С旨t磷燃燒的結(jié)論

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是(  )

 

A.

該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占

 

B.

實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

 

C.

實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

 

D.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體攝入的碘過多或過少都會(huì)引起甲狀腺腫大,因此目前市場上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇.這里的“碘”是指( 。

 

A.

元素

B.

分子

C.

原子

D.

離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是(  )

 

A.

原子序數(shù)即核電荷數(shù)是13

B.

它是非金屬元素

 

C.

原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.

相對原子質(zhì)量是13

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)式為H2R2O3的物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為114,則R的相對原子質(zhì)量為( 。

 

A.

18

B.

24

C.

32

D.

64

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案