10．下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　�。�
A．干冰     冰水B．天然氣    水銀C．大理石   石墨D．煤   石油

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、干冰即CO2，冰水即H2O，均屬于純凈物，故選項正確；
B、天然氣的主要成分是甲烷，所以是混合物；水銀即汞Hg，是純凈物，故選項錯誤；
C、大理石的主要成分是碳酸鈣，是混合物；石墨是碳單質(zhì)C，是純凈物，故選項錯誤；
D、煤和石油均是成分復(fù)雜的混合物，故選項錯誤；
故選A；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下面是某同學(xué)的化學(xué)用語復(fù)習筆記，需要改正的是（　　）
A．CO2中的“2”表示2個氧原子
B．鐵離子的符號為Fe3+
C．5Cu表示5個銅原子
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）寫出標號儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是試管口沒有放棉花團，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性，實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2，實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），若選擇C裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從b（填“a”或“b”）進入，為防止SO2氣體擴散污染空氣，實驗中需要CD連接，D燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在下列變化中，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒B．高錳酸鉀受熱分解
C．石蠟在空氣中燃燒D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．下列說法錯誤的是（　�。�
A．A是二氧化錳B．B是過氧化氫C．C是氧氣D．E是氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習中重要的學(xué)習方法，下圖是李紅同學(xué)構(gòu)建碳及含碳物質(zhì)間轉(zhuǎn)化知識網(wǎng)絡(luò)，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）你學(xué)過的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯（足球烯的化學(xué)式為C60），三種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子排列方式不同．
（2）寫出實現(xiàn)圖示中③轉(zhuǎn)化的兩種途徑（要求另外一種反應(yīng)物類別不同）：
①2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中的序號⑦（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是（　　）
A．
向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
B．
向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C．、
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D．
等質(zhì)量的鎂和鐵加入足量的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．我市某校初三（1）班學(xué)生去石林春游，帶回了幾小塊石灰石樣品．為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來講行實驗測定，（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），測得數(shù)據(jù)如表：
甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)
所取石灰石樣品質(zhì)量（g）  10.0  10.0  10.0  10.0
加入鹽酸的質(zhì)量（g）  20.0  30.0  45.0  50.0
剩余固體的質(zhì)量（g）  6.0  4.0  1.0  1.0
試問答：
（1）10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余否 （填“是”或“否”），樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是90%．
（2）10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物M不會對大氣造成污染．
是空氣的主要成分之一．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4═3M+4H2O，則M為N2．
（2）請計算9.6kgN2H4完全燃燒得到生成物M的質(zhì)量．

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