將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:
(1)當恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。
(2)計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的少量CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中少量的FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別粉末狀的二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
某同學發(fā)現(xiàn)上個月用過氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),同學們做了探究,
【提出猜想】猜想①:沒有變質(zhì);
猜想②:______________;
猜想③:完全變質(zhì);
【方案討論】為了驗證猜想②或猜想③,甲、乙、丙分別提出了如下方案:
甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,則猜想③成立,否則猜想②成立。同學們認為此方案不合理,理由是:_________________;
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學們認為此方案不合理,理由是:___________________;
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同判斷猜想③成立還是猜想②成立,同學們通過分析認為此方案合理。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______不成立 |
取少量待測液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中加入酚酞 | 有________ | 猜想_______成立 |
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要______________保存。
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
小麗家里的玉米葉子發(fā)黃,需要施氮肥,她應(yīng)選用的化肥是:( )
A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4) 2 C. K2SO4 D. KCl
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列選項中不利于預(yù)防空氣污染的是:( )
A. 減少化石燃料的燃燒 B. 積極植樹造林
C. 農(nóng)作物秸稈就地燃燒 D. 盡量控制煙花爆竹的燃放
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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆寧夏銀川市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學用語填空:
(1)2個水分子__________ ; (2)5個硫酸根離子_____________;
(3)氦氣 ____________ ; (4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價____________;
(5)廚房中常用的發(fā)酵粉________________。
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列敘述中正確的是( )
A. 升高溫度時,飽和溶液一定能變成不飽和溶液
B. 有晶體析出的溶液一定是濃溶液
C. 在20 ℃時,50 g水中最多溶解18 g氯化鈉,則20 ℃時氯化鈉的溶解度為 18 g
D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:9
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級5月學情了解(二模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①___。
(2)裝置A為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式_____。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是____(寫一種)。
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”或“b”)處。
(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳氣體時,塑料管中 加入的液體藥品是___,藥品加入完畢后,接下來的操作是:_______。該裝置的優(yōu)點_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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