水是( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、氧化物D、混合物
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.
解答:解:水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,也屬于氧化物.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的分類方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A
 
 C
 
  D
 
 E
 

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,調(diào)節(jié)反應(yīng)物的用量和濃度,可以改變反應(yīng)產(chǎn)物的是( 。
A、硅與氫氟酸反應(yīng)
B、鐵粉與硫粉混合加熱
C、Al2O3與強(qiáng)堿反應(yīng)
D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、1mol H2O的質(zhì)量是18g/mol
B、CO2的摩爾質(zhì)量是44g/mol
C、硫酸根離子的摩爾質(zhì)量是96g
D、HCl的相對(duì)分子質(zhì)量是36.5g/mol

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應(yīng)后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2S04的溶質(zhì)質(zhì)量x應(yīng)為( 。
A、x<
98m
65
B、x=
98m
24
C、
98m
24
克>x>
98m
65
D、
98m
24
克<x<
98m
65

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是( 。
A、用10mL量筒量取了7.5mL水
B、用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g
C、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
D、用廣泛PH試紙測(cè)得某地水的pH為5.2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物     質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 11 3.2 16.2 1.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g a 5.4 8.1 2.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9
B、a=16
C、X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物
D、Z為化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬A和非金屬B可直接化合生成化合物AB.甲、乙、丙三人分別做A和B化合生成AB的實(shí)驗(yàn),每人所用A和B的質(zhì)量互不相同,但A和B的總質(zhì)量都是9g.甲用7g A和2g B充分反應(yīng)后制得AB 6g;乙用4g A和5g B也制得AB 6g;丙制得AB 4.44g.試通過(guò)計(jì)算和分析,確定丙用了多少克A和多少克B?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

宏觀上看,混合物是由
 
組成的,純凈物是由
 
組成的;從微觀上看,對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由
 
構(gòu)成的,純凈物是由
 
構(gòu)成的.

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