鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】a、Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng);b、Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入相同體積相同濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察到現(xiàn)象(如下表).
金屬TiAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈無明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)原假設(shè)中______不正確(填“a”、“b”或“a、b”).
(2)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)開_____.
【結(jié)論應(yīng)用】能否用鈦制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅)______(填“能”或“否”).

解:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)金屬鈦與鹽酸反應(yīng)緩慢,金屬鋁與鹽酸反應(yīng)劇烈,說明金屬鋁的活動(dòng)性比鈦強(qiáng),因此猜想a不正確;
故答案為:a;
(2)金屬銅與鹽酸不發(fā)生反應(yīng),說明金屬銅在金屬活動(dòng)順序表中處于氫之后;
結(jié)合上述分析,三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:Al>Ti>Cu;
故答案為:Al>Ti>Cu;
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)金屬的活動(dòng)性Ti>Cu可知,金屬鈦可與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),置換出硫酸銅中的銅,農(nóng)藥波爾多液失去藥效;
故答案為:否.
分析:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】利用金屬與酸反應(yīng)越劇烈說明金屬活動(dòng)性越強(qiáng)的規(guī)律,由三種金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度,可判斷三種金屬活動(dòng)性關(guān)系,從而判斷假設(shè)中不正確的假設(shè);
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)上面所判斷的金屬活動(dòng)性可得知:鈦的活動(dòng)性比銅強(qiáng),因此可與波爾多液中的硫酸銅發(fā)生反應(yīng)置換出銅,而使波爾多液失去藥效.
點(diǎn)評(píng):與酸反應(yīng)越劇烈則金屬的活動(dòng)性越強(qiáng);金屬活動(dòng)性順序表中,處于前面的金屬可以把處于后面的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】A、Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng).   B、Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是
A

A、除去氧化膜,利于直接反應(yīng)B、使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C、使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)原假設(shè)中
A
不正確(填:“A”、“B”或“A B”).
(2)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="dhttrxb" class="quizPutTag">Al>Ti>Cu

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅),
(填“能”或“否”),理由是
Al能置換出硫酸銅中的銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】a、Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng);b、Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入相同體積相同濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察到現(xiàn)象(如下表).

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)原假設(shè)中
a
不正確(填“a”、“b”或“a、b”).
(2)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)?
Al>Ti>Cu

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鈦制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅)
(填“能”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
提出假設(shè):a.Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng) b.Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
查閱資料:鈦能與鹽酸反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
操作分析:三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是(
A
 )
A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng)
B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C.使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
金屬 Ti Al Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)緩慢 反應(yīng)劇烈 無明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)原假設(shè)中
a
不正確(填“a”、“b”或“a、b”).
(2)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)?div id="rf5zrfn" class="quizPutTag">Al>Ti>Cu

結(jié)論應(yīng)用:能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅),
(填“能”或“否”),理由是
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性,溶于水會(huì)放出大量的熱,配制稀硫酸時(shí)應(yīng)注意安全.圖表示稀釋濃硫酸的正確操作,請(qǐng)進(jìn)行下列有關(guān)計(jì)算:
(2)20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸所含溶質(zhì)的質(zhì)量為
19.6
19.6
 g.
(3)將20g98%的濃硫酸注入80g水中,形成的稀硫酸的質(zhì)量為
100
100
 g,其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
19.6%
19.6%

(4)鈦(Ti)是一種重要金屬,它可由鈉(Na)和四氯化鈦(TiCl4)在一定條件下反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+4Na═Ti+4NaCl.欲制取鈦24kg,需要原料四氯化鈦的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
提出假設(shè):①Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng);②Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
查閱資料:鈦能與鹽酸反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片(都先用砂紙將表面擦光亮),分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
金屬 Ti Al Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)緩慢 反應(yīng)劇烈 無明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)?!--BA-->
 

(2)原假設(shè)中
 
不正確.(填“①”或“②”)
(3)結(jié)論應(yīng)用:能否用鋁制容器來盛裝波爾多液?
 
(填“能”或“不能”),理由
 

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