下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是：（ ）

A、用鎢絲做燈泡 B、用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C、用石墨做干電池電極 D、用木炭來冶煉生鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示，下列說法不正確的是 （ ）

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．反應(yīng)后密閉容器中所有物質(zhì)的質(zhì)量總和為21g

C．參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量比為3:2

D．丙可能是反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省安慶市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年5月，山西某化工有限公司發(fā)生一起二硫化碳泄漏事故，二硫化碳是一種易揮發(fā)、易燃、有毒、難溶于水的液體，下列說法正確的是

A．二硫化碳的化學(xué)式為CS2它屬于氧化物

B．二硫化碳泄露后，可用水稀釋溶解除去

C．二硫化碳是一種重要的化學(xué)試劑，應(yīng)該密封保存

D．二硫化碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，目前有中學(xué)生喜歡用涂改液，經(jīng)實驗證明涂改液中含有許多揮發(fā)性氣體的有害物質(zhì)，人吸入后容易引起慢性中毒而頭痛，嚴(yán)重者抽搐，呼吸困難。其中二氯甲烷（CＨ2Cl2）就是其中的一種，下列關(guān)于的敘述正確的是（ ）

A、二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物

B、二氯甲烷是由甲烷和氯氣組成的混合物

C、二氯甲烷中含1個碳原子、2個氫原子、2個氯原子

D、二氯甲烷中碳、氫、氯元素質(zhì)量比為1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒有得到證實。最近，意大利的科學(xué)家用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是（ ）

A．O4是一種新型的化合物 B．一個O4分子中含有2個O2分子

C．O4和O2的性質(zhì)完全相同 D．O4和O2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）該原子有 個電子層，X的值是 ，M元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素；

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 (填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）M元素的離子符號是 ；(用元素符號填空，下同)

（4）M元素和第（2）小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個●代表一個碳原子，每個○代表一個氫原子。下列說法中不正確的是

A．該分子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4

B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75％

C．該分子中的氫原子與碳原子的個數(shù)比是4:5

D．該分子中含有兩個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市青陽片九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

按照體積計算空氣中氧氣約占21%，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏�。埬銋⑴c探究：

【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實驗裝置？

【查閱資料】

①

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準(zhǔn)確性；

乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；

你還能做的猜想是 （寫一點即可）。

【交流與討論】

（1）寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 ；

（2）丙同學(xué)認(rèn)為，用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗，但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ；

（3）他們對圖1實驗裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)．

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是 ；

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的 性；

【探究與反思】

（1）為驗證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想 （選填“合理”或“不合理”）；

（2）大家采用改進(jìn)的實驗裝置（圖2）進(jìn)行實驗（左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份，并標(biāo)刻度線），待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，同時能觀察到 。

（3）圖2的玻璃管中預(yù)先裝一定量的水，是為了：①加快氣體的冷卻；② 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）現(xiàn)有①銅粉；②液氧；③澄清石灰水；④食鹽水；⑤四氧化三鐵；⑥氧化汞；⑦冰水混合物；⑧紅磷；⑨氯酸鉀，請用相應(yīng)的序號填空：其中屬于混合物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于氧化物的是 ．

（2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是 （填字母），屬于混合物的是 （填字母）．

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