說地球上水資源豐富,是因?yàn)開_______;說水資源寶貴,是因?yàn)開_______;
愛護(hù)水資源主要從________和________兩方面采取措施;
怎樣區(qū)分硬水與軟水________.

地球表面約71%被水覆蓋    可直接利用的淡水資源是有限的    節(jié)約用水    防止水體污染    分別取水樣品加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫為軟水,反之為硬水
分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)水資源狀況和水污染及保護(hù)的認(rèn)識(shí),還要理解硬水和軟水的區(qū)別,解答時(shí)要結(jié)合書本所學(xué)知識(shí)即可.
解答:地球上水資源的確豐富,地球表面有71%被水覆蓋,但絕大部分是海水,淡水中又有冰川、地下水、大氣水、生物水不能直接利用,真正可供人類直接利用的淡水資源卻很少,不到總水量的1%;
水對(duì)地球的生態(tài)和人類的生存起著巨大的作用,而且地球上可供人類直接利用的淡水資源又很少,再加上人為的破壞和污染,淡水資源就更少,因此我們一定要保護(hù)水資源,保護(hù)水資源需要從兩個(gè)方面做起:一是節(jié)約用水,二是防止天然水體被污染;
硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水則含的較少或不含,常用肥皂水加以鑒別,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí),硬水中就會(huì)出現(xiàn)較多的廢渣,而軟水中則有許多的泡沫.
故答案是:地球表面約71%被水覆蓋、可直接利用的淡水資源是有限的、節(jié)約用水、防止水體污染、分別取水樣品加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫為軟水,反之為硬水.
點(diǎn)評(píng):本題不難,主要對(duì)課本介紹內(nèi)容的再現(xiàn),只要能認(rèn)真讀書即能解答,但要求能從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)并區(qū)別硬水好軟水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、說地球上水資源豐富,是因?yàn)?div id="ekujrms" class="quizPutTag">地球表面約71%被水覆蓋
;說水資源寶貴,是因?yàn)?div id="rstbrhy" class="quizPutTag">可直接利用的淡水資源是有限的
;
愛護(hù)水資源主要從
節(jié)約用水
防止水體污染
兩方面采取措施;
怎樣區(qū)分硬水與軟水
分別取水樣品加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫為軟水,反之為硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、說地球上水資源豐富,是因?yàn)?div id="tzpl9bt" class="quizPutTag">水占地球表面的71%
;說水資源寶貴,是因?yàn)?br />
可利用的淡水資源很少
.愛護(hù)水資源要從
節(jié)約用水
防止水體污染
兩方面采取措施.水體污染的來源主要有
農(nóng)業(yè)
污染、
生活
污染和
工業(yè)
污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說地球上水資源豐富,是因?yàn)?
地球表面約71%被水覆蓋
地球表面約71%被水覆蓋
;說水資源寶貴,是為
淡水只占全球水儲(chǔ)量的2.53%,可利用的只占其中0.304%
淡水只占全球水儲(chǔ)量的2.53%,可利用的只占其中0.304%
.愛護(hù)水資源主要從
節(jié)約用水
節(jié)約用水
防止水體污染
防止水體污染
兩方面采取措施.

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2013年同步練習(xí)卷B(一)(解析版) 題型:填空題

說地球上水資源豐富,是因?yàn)?u>    ;說水資源寶貴,是為    .愛護(hù)水資源主要從        兩方面采取措施.

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科目:初中化學(xué) 來源:《2.3 水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

說地球上水資源豐富,是因?yàn)?u>    ;說水資源寶貴,是因?yàn)?br />    .愛護(hù)水資源要從        兩方面采取措施.水體污染的來源主要有    污染、    污染和    污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案