（2007?普陀區(qū)一模）第一位用科學(xué)實驗證明了空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（ ）
【答案】分析：根據(jù)對空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家．
解答：解：
A、道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父，對構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻，故A錯誤；
B、拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一，后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父，他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮氣和氧氣組成，故B正確；
C、阿伏伽德羅和道爾頓總結(jié)出了原子分子論，故C錯誤；
D、普利斯特里也對空氣有很多研究，但最終沒能得到空氣由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故D錯誤；
故選B．
點評：了解人類認識物質(zhì)世界的歷史，對培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?普陀區(qū)一模）某物質(zhì)A完全燃燒，消耗氧氣9.6克，生成二氧化碳8.8克，水5.4克，此外別無其他產(chǎn)物，通過計算推斷該化合物的化學(xué)式．
（1）有多少克A參加了反應(yīng)？
（2）8.8克二氧化碳中，含碳元素多少克？
（3）5.4克水中，含氫元素多少克？
（4）計算推測該化合物A的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?普陀區(qū)一模）下圖是小明同學(xué)在實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖，在實驗過程中他發(fā)現(xiàn)剛開始時有少量的氣泡生成，后來卻沒收集到需要的氣體，實驗失敗了．

（1）如何鑒別D瓶中是否集滿了二氧化碳氣體？
（2）請幫助小明一起分析實驗失敗的原因，并加以糾正．
（3）如果希望得到一個更完善的裝置，可以讓反應(yīng)隨時進行和停止，你能幫忙改進這個裝置嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?普陀區(qū)一模）某氣體X由一種或一種以上的常見可燃性氣體組成，在下圖裝置中持續(xù)通入X氣體，并在管口C處點燃，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁后又變澄清

（1）請寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是；
（2）B處觀察到的現(xiàn)象是；
（3）X氣體的可能組成是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?普陀區(qū)一模）現(xiàn)有下列實驗裝置備用

（1）寫出有編號的儀器的名稱：① ②  ③   ④；
（2）實驗室制取氧氣常選用裝置制取氣體和或收集氣體．實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式：，其中二氧化錳的作用是．
（3）若用排水法收集氧氣，則判斷氧氣集滿的方法是；
（4）反應(yīng)結(jié)束將二氧化錳從固體混合物中分離出來的方法是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?普陀區(qū)一模）下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，SASB （用“＞”“＜”“=”填寫）
（2）在t1℃時，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，含有較多溶質(zhì)的是（填A(yù)或B）
（3）將t2℃相同質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是，
（4）在 t2℃時，若將15克A投入到50克水中，充分溶解，所得溶液的百分比濃度是 （ 精確到0.1%）

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