有下列七種物質(zhì),其中A在常溫下是一種無色液體,在某一條件下制得兩種氣體B和C;而D是一種黃色粉末,在一定條件下和C反應生成一種有刺激性氣味E;F是一種黑色粉末,G是另一種無色液體,F(xiàn)和G在常溫下混合,又制得無色液體A和氣體C.
請推斷:A.
 
    B.
 
   C.
 
  D.
 
    E.
 
   F.
 
        G.
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)D是一種黃色粉末,在一定條件下和C反應生成一種有刺激性氣味E,所以C有助燃性,C是氧氣,結合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,D是硫,E是二氧化硫,A在常溫下是一種無色液體,在某一條件下制得氣體B和氧氣,所以A是水,B是氫氣,F(xiàn)是一種黑色粉末,G是另一種無色液體,F(xiàn)和G在常溫下混合,又制得水和氧氣,所以F是二氧化錳,G是過氧化氫溶液,然后將推出的各種物質(zhì)進行檢驗即可.
解答:解:D是一種黃色粉末,在一定條件下和C反應生成一種有刺激性氣味E,所以C有助燃性,C是氧氣,結合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,D是硫,E是二氧化硫,A在常溫下是一種無色液體,在某一條件下制得氣體B和氧氣,所以A是水,B是氫氣,F(xiàn)是一種黑色粉末,G是另一種無色液體,F(xiàn)和G在常溫下混合,又制得水和氧氣,所以F是二氧化錳,G是過氧化氫溶液,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,推導正確,所以A是水,B是氫氣,C是氧氣,D是硫,E是二氧化硫,F(xiàn)是二氧化錳,G是過氧化氫溶液.
故答案為:水,氫氣,氧氣,硫,二氧化硫,二氧化錳,過氧化氫溶液.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
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掌握化學用語是學好化學的關鍵.下列化學用語與含義相符的是
 

A、2He-2個氦元素   B、O2-2個氧原子   C、Na+-鈉離子    D、
 

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按要求寫出文字表達式或化學式表達式
(1)木炭燃燒
 

(2)水通電分解
 

(3)鎂條燃燒
 

(4)二氧化碳通入澄清石灰水
 

其中屬于分解反應的是
 
(用序號填寫)

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科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差明顯的原因是( 。
A、構成金剛石和石墨的碳原子的結構不同
B、他們是由不同種元素組成的單質(zhì)
C、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同
D、金剛石是純凈物而石墨是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日世界水日之主題--關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題:
(1)生活中節(jié)約用水的方法很多,下列做法不符合節(jié)約用水的是
 

A.使用節(jié)水龍頭                  B.用淘米水洗碗
C.用殘茶水澆灌某些花卉          D.用洗衣機洗一兩件襯衫
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗硬水常用的是物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
(3)過濾能將不溶于水的固體與水溶液分離.下列各組混合物中能用過濾的方法將其分離的是
 

A.泥沙與食鹽    B.蔗糖與食鹽    C. 雙氧水與二氧化錳反應后的混合物
(4)如圖是某興趣小組同學設計的過濾實驗裝置,請指出該設計過程中的兩個錯誤.
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學用語(化學符號)書寫正確的是( 。
A、氧化鉀KO
B、二氧化氮O2N
C、碳酸鈉Na2C03
D、三個鐵離子3Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體不屬于稀有氣體的用途的是( 。
A、做保護氣B、電光源
C、做激光D、制造化肥和硝酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(  )
A、
聞氣體的氣味
B、
滴加少量液體
C、
檢查氣密性
D、
收集干燥的氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀釋濃硫酸時,一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不斷
 
,且不可把
 
倒入
 
中. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量的
 
沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,以防灼傷皮膚.

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