（2013?湘潭）小明旅游時經(jīng)常使用一種用紙代替金屬材料制成的鍋煮面，輕便易攜帶，你覺得煮面時紙鍋不會被燒掉的原因是（　�。�
分析：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．
解答：解：紙張是可燃物，也與氧氣接觸，潮濕的紙張不燃燒的原因是面湯蒸發(fā)吸熱，使溫度達不到紙張的著火點．
故選D．
點評：本題主要考查了物質(zhì)燃燒的條件問題，熟記物質(zhì)燃燒的條件就可做好此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?湘潭）五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?湘潭）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是
40g或40g/100g水
40g或40g/100g水
．
（2）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
甲＞乙＞丙
甲＞乙＞丙
．
（3）要使t1℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是
加入丙（或升溫、蒸發(fā)溶劑）
加入丙（或升溫、蒸發(fā)溶劑）
．
（4）向100gt1℃時的水中，加入31g甲固體充分攪拌，發(fā)現(xiàn)甲全部溶解，一段時間后又有部分甲析出．你認為甲開始能“全部溶解”的原因可能是
甲物質(zhì)溶于水放熱
甲物質(zhì)溶于水放熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?湘潭）有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進行了如下實驗：

（1）操作a的名稱是
過濾
過濾
（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
．
（2）寫出藍色沉淀的化學(xué)式：
Cu（OH）2
Cu（OH）2
．
（3）白色固體是
CaCO3
CaCO3
，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．
（4）小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是
錯誤
錯誤
（填“正確”或“錯誤”）的，理由是
無法判斷是否存在Na2SO4
無法判斷是否存在Na2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?湘潭）天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是
CH4
CH4
（填化學(xué)式）．它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O．如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開深究．

【提出猜想】生成物中一定有（填化學(xué)式），可能有CO2和CO．
【實驗探究】該小組同學(xué)生成的混合氣體，依次通過如圖所示的裝置，驗證猜想．
【現(xiàn)象與結(jié)論】
（1）觀察到A中，證明混合氣體中含有CO2．
（2）C中濃硫酸的作用是
吸收水蒸氣
吸收水蒸氣
．
（3）觀察到D中粉末由黑色變成
紅
紅
色，證明混合氣中含有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
【交流討論】（4）小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2
．
（5）小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是
未處理尾氣中的CO
未處理尾氣中的CO
．

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同步練習(xí)冊答案