下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.
我是紫紅色固體 B.
我在天然界中硬度最大
C.
我在常溫下是氣體 D.
我會生銹
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、硬度屬于物理性質(zhì);鐵容易生銹屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
【解答】解:A、銅的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于銅的物理性質(zhì);
B、金剛石的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于金剛石的物理性質(zhì);
C、氮?dú)庠诔叵率菤怏w不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì);
D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,屬于鐵的化學(xué)性質(zhì).
故選:D.
【點(diǎn)評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是
設(shè)備三的作用是
②若要制得純水,可采用的方法是
③節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會造成水體污染的有(填序號) .
A.工業(yè)“三廢”直接排放 B.采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷
(1)屬于原子的是 .
(2)屬于陽離子的是 .
(3)屬于陰離子的是 .
(4)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 .
(5)寫出A代表的元素符號 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知金屬元素M(只有一種化合價)的氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A.MCl B.MCl2 C.MCl3 D.M2Cl3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綜合實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取收集氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
①寫出標(biāo)號儀器名稱① ②
②同學(xué)小張用氯酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置 和 或 ,(填字母)進(jìn)行組裝,其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為 .
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2時,選用的發(fā)生裝置只能選用B,試猜想 CO2的反應(yīng)物狀態(tài)為 .
④CNG是壓縮天然氣的簡稱,主要成分是甲烷,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于小,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的方法制取的,請猜想,制取甲烷氣體選擇上述 為發(fā)生裝置,若用F裝置收集時,其操作為先由 灌滿水,再由 口灌氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號,
下同)。
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于
礦井滅火的原因是 、 (寫出兩條)。
(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該
營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 。
A. 水 B. 葡萄糖 C. 維生素 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體內(nèi)的活性氧是導(dǎo)致人體衰老的元兇。我國科學(xué)家嘗試用某含硒化合物(Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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