實驗室將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為( 。
A.49g | B.88g | C.98g | D.100g |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,據(jù)圖回答:
⑴金屬X是 ,判斷的理由是 。
⑵從圖中你還能獲得信息有 (答一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是( )
A. 氯酸鉀受熱分解 B. 過氧化氫溶液分解
C. 分離液態(tài)空氣法 D. 高錳酸鉀受熱分解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下各反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 ;屬于分解反應(yīng)的是 ;屬于氧化反應(yīng)的是 ;既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是 。
① 鐵+氧氣 四氧化三鐵;② 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;
③ 五氧化二磷+水 磷酸 ④ 碳酸氫銨 二氧化碳+氨氣+水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為( )
A.40g | B.50g | C.100g | D.140g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”,是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的質(zhì)量。假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成醋,生產(chǎn)500 g醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的優(yōu)級醋,過程中醋酸沒有損失,撈出的冰和蒸發(fā)的水分的總質(zhì)量為
A.500 g | B.400 g | C.200 g | D.100 g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖示情景和范例,編寫計算題,并完成相關(guān)內(nèi)容。
【情景1】要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氯化鉀溶液,應(yīng)該怎么操作?
(1)編題范例 配制10%的氯化鉀溶液50g,分別需氯化鉀固體和水各多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計算: , ;
②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用 mL的量筒量取所需的水;
③溶解:將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br> ④裝瓶:將配制的溶液倒入試劑瓶,并貼上標(biāo)簽。
【情景2】已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng),得到只有一種溶質(zhì)的溶液,求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)編寫題目
(2)計算過程
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 ( )
A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com