從物質變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是(　　)

A.火燒赤壁 B.鑿壁偷光 C.懸梁刺股 D.刻舟求劍

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市2019-2020學年九年級下學期疫情期間月考化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )

A.向某固體物質中加入稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質一定是碳酸鹽

B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬堿類

C.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，則有上述物質生成的反應就是復分解反應

D.某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽缺損的溶液,如圖，為了確定其溶質成分，同學們進行了如下探究:

（提出猜想）

猜想一:NaCl;

猜想二:Na2CO3;

猜想三:NaHCO3;

猜想四:NaOH。

（設計實驗一）小明取少量溶液樣品于試管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù):pH=9,得出結論:猜想四成立。

小王認為小明的結論不準確,理由是___________________。從小明的實驗結果中可以判斷猜想____一定是錯誤的。

（設計實驗二）小紅取適量稀鹽酸于試管中,滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認為猜想二正確。小王認為仍然不能確定,理由是______________ (用化學方程式解釋)

（查閱資料）常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉溶解度如下表:

物質

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解度/g

21.8

9.6

（分析結論）

從資料顯示的數(shù)據(jù),再結合藥品的標簽可以判斷猜想三不正確,理由是______________________。

（交流討論）

(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來___________(寫一條即可)

(2)碳酸鈉在空氣中長期放置,會吸收空氣中的水蒸氣和另一種氣體而轉變成碳酸氫鈉，另一種氣體是_____________。

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型：流程題

某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示（已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應）

請回答下列問題：

（1）寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式______（只寫一個）。

（2）在過濾操作中，玻璃棒的作用是______。

（3）在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉化為沉淀。在該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范圍為______

氫氧化物

Fe（OH）3

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

（4）寫出在溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式：______。

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型：單選題

“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其青少年更應該對毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強，會嚴重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列說法正確的是

A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

B.甲基苯丙胺含26個原子

C.甲基苯丙胺的相對分子質量為149 g

D.甲基苯丙胺中各元素的質量比為10∶15∶1

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考（已網(wǎng)考）化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體時經(jīng)常用到的儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑧的名稱是_____，實驗室用_____（填藥品名稱）反應制取二氧化碳，當制取較多二氧化碳時，發(fā)生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____（選填序號），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，反應的化學方程式為_____，二氧化碳的驗滿方法是_____。

（2）若用圖2裝置檢驗二氧化碳，試管中的試劑名稱是_____，其反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考（已網(wǎng)考）化學試卷 題型：單選題

木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A.兩個實驗都需要尾氣處理

B.兩個實驗的反應中，都只有碳元素的化合價發(fā)生了改變

C.兩個實驗都可觀察到紅色固體變黑色

D.兩個實驗的操作中都要防止石灰水倒吸

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 酸與堿之間的中和反應 題型：多選題

（2012年山東煙臺，15題，2分）實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關該實驗事實的說法正確的是（ ）

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點時，溶液中的溶質只有氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是（ ）

A.洗滌劑和汽油能清洗油污，但兩者原理不同

B.堿的溶液與鹽的溶液反應后，溶液的總質量可能減小

C.將煤轉化為可燃性氣體，可以減少污染，治理“霧霾”

D.發(fā)生火災時用水滅火是利用降低可燃物的著火點而達到滅火的目的

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