生活中處處離不開化學,下列做法正確的是( )
A.將亞硝酸鈉(NaNO2)用于烹調(diào)
B.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
C.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗
D.廢棄的塑料焚燒處理
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全.“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療甲型H1N1流感病毒的良藥.生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)“達菲”分子中,碳、氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù)比為_____;
(2)“達菲”中,氫、氧、氮三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)莽草酸完全燃燒,僅生成二氧化碳和水,則由此可推斷莽草酸中一定含有_____元素.
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)名稱或俗名與其化學式一致的是( 。
A. 干冰﹣﹣H2O B. 小蘇打一﹣Na2CO3
C. 純堿﹣﹣NaOH D. 消石灰﹣﹣Ca(OH)2
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)若B裝置用于塊狀固體與液體反應(yīng)制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選________(填“b”、“c”)。
(2)從裝置A~D中選擇:實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的________(填字母)。
(3)若制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。________
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識.
(1)從微觀角度.如圖1為某化學反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____.
(2)從反應(yīng)類型角度.一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是_____(填一種物質(zhì)化學式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是_____.
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和_____(填化學式).
(3)從能量變化角度.借用如圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化.
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_____.
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是_____(填標號).
a.氯化鈉b.硝酸銨c.濃硫酸d.氫氧化鈉.
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列認識和行為不正確的是:
A. 地球上可利用的淡水資源有限
B. 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C. 對垃圾進行分類回收處理
D. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 銅器表面生成銅綠 B. 汽油揮發(fā) C. 水遇強冷變成冰 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)(樂陵市)2019屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:單選題
下列歸納和推理,你認為合理的是
A. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)生成
B. 飽和溶液一定是濃溶液
C. 原子核中一定含有質(zhì)子和中子
D. 測定溶液的pH時,如果先將pH試紙用水潤濕,測定結(jié)果一定偏大
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科目:初中化學 來源:河南省開封市東南學區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“益達”口香糖中的木糖醇(化學式C5H12O5)是一種新型甜味劑,下列說法正確的是()
A. 該物質(zhì)屬于氧化物
B. 木糖醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
C. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D. C、H元素的質(zhì)量比為5:1
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