Question

5．如圖為探究水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題．
（1）通電一段時間后，a中所收集到的氣體是氫氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？水是由氫、氧兩種元素組成的
（3）在做該實(shí)驗(yàn)時，往往向水中加入氫氧化鈉固體，這樣做的目的是什么？增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

Answer 1

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)分析回答．電解水時，正極生成的是氧氣能支持燃燒，負(fù)極生成了氫氣，能燃燒，電解水證明了水是氫元素和氧元素組成的．

解答 解：
（1）通電一段時間后，a中所收集到的氣體較多，是氫氣；b中所收集到的氣體較少，是氧氣，因水分解生成氫氣和氧氣，水的化學(xué)式為H₂O，氫氣的化學(xué)式為H₂，氧氣的化學(xué)式為O₂，則化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）根據(jù)元素守恒可知，氫氣和氧氣都是一種元素組成的單質(zhì)，則水是由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)；
（3）在做該實(shí)驗(yàn)時，往往向水中加入氫氧化鈉固體，這樣做的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
答案：
（1）氫氣；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）水是由氫、氧兩種元素組成的；
（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

點(diǎn)評 本題考查水的通電分解實(shí)驗(yàn)，較好的考查了學(xué)生的觀察、歸納、信息處理的能力，注重對學(xué)生性質(zhì)和元素守恒的應(yīng)用．