【題目】生活中的下列做法，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用氫氧化鈉的稀溶液治療胃酸過多

B. 用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉

C. 用聚氯乙烯來包裝食品

D. 住宅發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)馬上打開窗戶散熱降溫

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故錯誤；B、碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，用于焙制糕點的發(fā)酵粉，故正確；C、聚氯乙烯有毒，不能用來包裝食品，應(yīng)用聚乙烯，故錯誤；D、打開所有門窗時，進(jìn)來更多的空氣，會促進(jìn)燃燒，故發(fā)生火災(zāi)時不要立即打開窗戶，故錯誤。故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中,最準(zhǔn)確的是(　　)

A. 一定會發(fā)光和放熱 B. 一定會有顏色變化

C. 一定會有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是( )

A. 氯化鉀 B. 碳酸氫銨 C. 硫酸銨 D. 過磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體 20mL 時，將量筒平放，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為 20mL，則該學(xué)生實際取的液體體積_____20mL．（填等于、大于或小于）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2 + 2Mg ==== C + 2MgO，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可選用的最佳方法是(　　)

A. 將氣體分別通入水中 B. 將燃著的木條分別伸入氣體中

C. 將帶火星的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表是幾種可燃物在常壓時的沸點．

可燃物

CH4

X

C3H8

C4H10

C5H12

沸點/℃

﹣164

﹣88.6

﹣42.1

﹣0.5

36.1


（1）分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測X的化學(xué)式為 ．
（2）在C5H12中，C和H元素質(zhì)量比為；
（3）144gC5H12中含碳元素多少g？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于水的性質(zhì)的說法，錯誤的是(　　)

A. 常溫下，水是無色、無臭、無味道的液體

B. 水在0℃會結(jié)成冰

C. 水是一種單質(zhì)，通電也不會分解

D. 液態(tài)水的密度比冰的密度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實驗裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），實驗室收集二氧化碳可選擇F裝置，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（2）通過查閱資料得知：實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣的小，那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母），收集氨氣應(yīng)選用裝置（填字母）．

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同步練習(xí)冊答案