某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中的氣體有刺激性氣味,為了探究實(shí)驗(yàn)室中氣體的成分,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣體取樣研究.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用最簡單的方法取出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣體樣品.
【答案】分析:根據(jù)收集氣體的方法:可以用排空氣法收集,例如用針筒或塑料袋,可用排水法,例如用裝滿水的集氣瓶.
解答:解:用一個(gè)大針筒,將空氣排凈,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,抽取氣體樣品即可,或用塑料袋,先將袋內(nèi)氣體排凈,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,再將塑料袋內(nèi)充滿空氣即可;或?qū)⒁皇M水的集氣瓶帶入實(shí)驗(yàn)室,將水倒掉,再蓋上毛玻璃片即可.
故答案為:用一個(gè)大針筒,將空氣排凈,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,抽取氣體樣品即可,(或用塑料袋,先將袋內(nèi)氣體排凈,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,再將塑料袋內(nèi)充滿空氣即可;或?qū)⒁皇M水的集氣瓶帶入實(shí)驗(yàn)室,將水倒掉,再蓋上毛玻璃片即可).
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉收集氣體的兩種方法:排水法和排空氣法,并能靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

36、某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)甲同學(xué)用高錳酸鉀來制取O2,應(yīng)選用圖中的
A
裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2

當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是:
先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

(2)查閱資料:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋有
B、C
(填字母).
A、產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是
揮發(fā)出的HCl氣體與石灰水反應(yīng)

(3)丙同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先關(guān)閉止水夾,將濃NaOH溶液滴入CO2氣體中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
;充分反應(yīng)后,再打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是
②中石灰水倒流入①中并產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中的氣體有刺激性氣味,為了探究實(shí)驗(yàn)室中氣體的成分,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣體取樣研究.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用最簡單的方法取出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣體樣品.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

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