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規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．CO2驗滿         B．收集O2      C．滴加液體      D．測溶液pH

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（    ）

A．C可以將CuO中的Cu置換出來。

B．在一定條件下CO2能夠轉變成CO。

C．CO和CO2都能與堿反應生成鹽和水。

 D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖像能正確反映對應變化關系的是

 


    A．向一定量硫酸銅和硫酸混   　　B．加熱一定量氯酸鉀    C．向盛有少量二氧化錳的   D．向一定量氫氧化鈉

合液滴入氫氧化鈉溶液     　　    和二氧化錳混合物         燒杯中不斷加入雙氧水       溶液中滴入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某化學興趣小組同學設計了以下實驗方案：①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟；②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液；③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性；④可用Ca(OH)2溶液來檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質。其中正確說法的個數(shù)是

A．1個                B．2個            C．3個              D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱是        。

（2）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為               ，若要獲得較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是        （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是                        。

（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是    （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為                 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產生的二氧化碳按氣流方向連接順序為（填導管接口字母）：

CO2                                                               

（4）利用右圖裝置探究二氧化碳的性質。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內，觀察到的現(xiàn)象是                        ，該實驗說明了二氧化碳具有的性質是                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


按下列要求書寫的化學方程式正確的是

　 A．鐵在氧氣中燃燒：4Fe＋3O22Fe2O3　

B．澄清石灰水和鹽酸發(fā)生中和反應：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O　

C．檢驗混合氣體中是否含有二氧化碳：CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O

D．用碳酸氫鈉治療胃酸過多：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：


某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：

    A. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素     B.一定含碳、氫、氧三種元素

C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素       D.無法確定其元素種類

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于金屬元素的是

A．Zn      B．O     C．N    D．Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：


學校化學小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量

分數(shù)，取一定質量的石灰石放在燒杯中，將120g稀鹽酸分若干

次加入燒杯中（石灰石中的雜質不與鹽酸反應，也不與水反應），

反應過程的質量關系如右圖所示（x表示加入稀鹽酸的質量/g，y

表示燒杯中余下物質的總質量/g）。請回答下列問題：

（1）石灰石與稀鹽酸的質量比為       時，恰好完全反應；反

應中共產生了CO2         g。

（2）該石灰石中CaCO3的質量分數(shù)是              。

（3）通過計算求所用鹽酸的溶質質量分數(shù)。

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