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分析:由于溶液中溶質的質量分數=×100%,則溶液質量=,溶質質量=溶液質量×溶液中溶質的質量分數;根據化學方程式計算代入的數據必須是純物質的質量.
(1)由于用水稀釋濃溶液成稀溶液的過程中,溶質的質量不變,稀溶液與濃溶液質量之差就是加入水的質量.
(2)由于20g稀硫酸中溶質的質量可以求出,因此根據硫酸的質量就可以求出生成的氫氣的質量.
(3)得到充分反應后所得溶液的質量,依據溶液中溶質的質量分數=×100%即可求得.
解析:⑴解:設加水的質量為x。
10 g×98%=(10g+x)×19.6%                                  ………1分
x ="40" g                                                                                                                        ………1分
⑵解:設生成氫氣的質量為y,生成ZnSO4的質量為z。
Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑                           ………1分
98        161      2
20 g×19.6%   z       y                                     ………1分
        y=0.08 g                             ………1分
      z=6.44 g                               ………1分
充分反應后所得溶液的質量=20 g×(1-19.6%)+6.44 g=22.52 g
反應后所得溶液中溶質的質量分數=           ………1分
點評:本題難度不是很大,主要考查了有關溶質質量分數的計算及根據化學方程式進行有關量的計算,培養(yǎng)學生的計算能力和應用知識分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(8分)鋼鐵的生產和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。
(1)每年鋼鐵銹蝕造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是                
                                   
(2)校課外興趣小組取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進行實驗:將四份不同質量的生鐵樣品(假定其中只含單質鐵和單質碳)分別加到100g質量分數相同的硫酸溶液中,充分反應后,測得的實驗數據如下表所示:(已知:在標準狀況下,22.4L H2的質量為2g)
實驗序號
1
2
3
4
生鐵樣品的質量/g
2.88
5.76
9.24
10.28
生成H2的體積(標準狀況下)/L
1.12
2.24
3.36
m
通過計算回答下列問題:
①上述表格中m的值為                ;
②根據表中數據計算硫酸溶液中H2SO4的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器內有M、N、Q、R四種物質,在一定條件下充分反應,反應前后各物質質量如右表,則下列說法正確的是
A.該反應屬于化合反應
B.待測物質N的質量為22g
C.該反應屬于分解反應
D.反應中M、N、Q、R四種物質質量比為9:37:80:111

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(5分)某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。取20 g石灰石樣品(假設雜質既不溶于水,也不與其他物質反應),向其中加入100 g一定溶質質量分數的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質量為113.4 g。請回答下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式________________________________________;
(2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式________________;
(3)該樣品中碳酸鈣的質量分數為________;
(4)向反應后的固液混合物中加入113.6 g水,充分攪拌后過濾,得到只含一種溶質的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質的質量分數為_____;
(5)欲配制150 g上述實驗所用的稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸質量為_______________---。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

現有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質的質量分

數,取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化
鋇溶液,反應中物質間的質最關系如右圖所示。
請計算:
(1)原硫酸溶液中溶質的質量分數。
(2)若取一定量該硫酸溶液配制509溶質的質量分數為7%的稀硫酸,需加人水的質量是多

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某工廠欲用2%的稀硫酸測定本廠排放的廢水中氫氧化鉀的含量(廢水中的其他物質不與稀硫酸反應)。試計算:
(1)用40%的濃硫酸(密度為1.30 g/cm3)l0mL配制2%的稀硫酸,需加水(密度為1.0 g/cm3)多少毫升?
(2)向盛有20 g廢水的錐形瓶中逐滴滴加2%的稀硫酸,至恰好完全反應。將實驗所得數據繪制成右圖所示圖象。求廢水中氫氧化鉀的質量分數?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(3分)為測定某碳酸鈉樣品(其中雜質不溶于水)純度,進行了以下實驗:取48 g樣品加入水使碳酸鈉完全溶解后除去雜質,將得到的液體平均分為四份,每份中分別加入一定質量的氯化鈣溶液,反應的化學方程式為CaCl2 + Na2CO3 =" CaCO3↓+" 2NaCl,實驗數據見下表。
 
第一份
第二份
第三份
第四份
加入CaCl2溶液的質量/g
10
20
30
40
生成沉淀的質量/g
4
8
10
10
請計算:
⑴每份液體完全反應時,生成沉淀的質量為 ▲   g。
⑵樣品中碳酸鈉的純度。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?
【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度,如圖所示放置一周.
【實驗現象】一周后發(fā)現:A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減
少較多;B杯中的現象是______;
【解釋】請用分子知識解釋C杯中水量減少的原因______;
【結論】保鮮膜除了可阻止食物中的水分流失,還能隔絕______,防止食物腐。
【反思】保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會造成______,所以要控制使用.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖分別是二氧化碳的制取、干燥,收集和性質檢驗的裝置圖。其中錯誤的是                                                               

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