2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導電性能好,有韌性,可彎曲。下列關于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質的敘述錯誤的是 ( )
A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學變化 B.四種物質碳原子的排列方式不同
C.四種物質完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D.石墨烯是一種新型的有機物
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳相比較,錯誤的是
A.反應原理都是分解反應 B.所用藥品的狀態(tài)相同
C.反應都不需要加熱 D.都能用向上排空氣集氣法收集
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科目:初中化學 來源: 題型:
由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系,其中A、B、C是單質,甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質可制得另一物質。(部分反應物、生成物及反應條件略去)。回答下列問題:
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連結順序正確的是 ( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管 (選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗證二氧化碳的性質是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:
。
用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質 ,化學性質 , 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于歸納和總結是科學的學習方法,下列歸納正確的是( )
A.He、NO2、SO2是有害氣體 B.煤、石油、天然氣是化石燃料
C.塑料、纖維、橡膠是天然材料 D.鈣、鐵、鎘、硒是微量元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,
則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙>甲>丙
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%
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