1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．硝酸銨固體溶于水時(shí)放熱
B．銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說(shuō)明銅比汞活潑
C．洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污
D．用金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電的性質(zhì)

分析 A、根據(jù)硝酸銨溶于水的溫度變化進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)金屬的活動(dòng)性分析；
C、根據(jù)乳化作用分析；
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)分析．

解答 解：A、硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，溶液溫度降低，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說(shuō)明銅比汞活潑，正確；
C、洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污，正確；
D、金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電的性質(zhì)，正確；
故選A

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示四個(gè)圖象中，所表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A．
向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B．
把金屬鋁放入硫酸銅溶液中
C．
等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．該原子形成陽(yáng)離子后核外電子數(shù)為10
C．該原子易形成陰離子
D．X元素與Cl元素形成的化合物為XCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸而且可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的CO2與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2NaCO3+O2，某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取O2，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A（選填圖中字母）．
（2）檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置不漏氣．
（3）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液，裝置④中盛放的試劑為濃硫酸．
（4）此外，過(guò)氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng)，生成堿和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．若用此反應(yīng)制取O2，可選用的發(fā)生裝置為C（填字母）．
（5）小明在制取二氧化碳時(shí)取5g石灰石樣品于燒杯中，加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該石灰石樣品種碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀鹽酸樣品，將10%的NaOH溶液逐滴加入到藥品中，邊滴加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液的pH變化如圖所示，試回答：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有HCl、NaCl．
（2）計(jì)算該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程．

相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示：
物質(zhì)KClK2SO4NH4Cl（NH4）2SO4
溶解度/（ 25℃）34.011.137.219.5
（1）在“脫硫”反應(yīng)中，CaCO3粉碎后與水混合成懸濁液（填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）后，與含SO2的煙氣、空氣中氣體反生成石膏（ CaSO4•2H2O ），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．
（2）石膏與飽和（NH4）2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)I時(shí)需不斷攪拌，其目的是使原料充分反應(yīng)，提高原料利用率．
（3）“操作I”的名稱(chēng)是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）你認(rèn)為反應(yīng)II在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度較小．
（5）NH4C1在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥，從NH4C1溶液中得到NH4C1晶體，可以采用加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾的方法．
（6）此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．“84消毒液”廣泛應(yīng)用與物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉．
（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的次氯酸鈉溶液中，需要固體次氯酸鈉6g
（2）可將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的次氯酸鈉溶液3000g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定有碳、氫、氧元素
B．某固體物質(zhì)加入稀鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽
C．堿溶液一定能使無(wú)色酚酞試液變紅，能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液
D．分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在化學(xué)反應(yīng)3H2+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O中，氧化劑是（　�。�
A．H2B．WC．WO3D．H2O

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