6、下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是( 。
分析:吸入空氣與呼出的氣體不同,主要是因?yàn)槿梭w要吸收氧氣排出二氧化碳,這樣就會(huì)使呼出的氣體中二氧化碳的量變大,同時(shí)人體還通過呼吸排除一些水蒸氣,氮?dú)獾暮炕静蛔,因(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)猓?/div>
解答:解:A、使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁,證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高.此項(xiàng)說法正確,不合題意;
B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收,說法正確,不合題意;
C、呼出的氣體中含有較多的水蒸氣,能在玻璃片上結(jié)下水珠,此項(xiàng)說法正確,不合題意;
D、呼出的氣體能使燃著的木條燃燒不旺,甚至熄滅,說明呼出的氣體中氧氣的含量變少,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D
點(diǎn)評(píng):人體的呼吸是新城代謝的過程,吸入氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,同時(shí)排出一定量的水蒸氣,它也是人體排泄的一種方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些做法或說法,其中錯(cuò)誤的是( 。

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下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收
C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣麻橋中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收
C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收
C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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