【題目】對于天宮一號目標飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（0H）═2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　　）

A．H2是單質(zhì)　　

B．Ni0（0H）是氧化物　　

C．Ni（OH）2中Ni化合價為+2價　　

D．參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

【答案】B

【解析】A、H2是由氫元素組成的單質(zhì)，故A正確；

B、Ni0（0H）是由Ni、O、H三種元素組成的化合物，氧化物是由兩種元素組成的化合物，故B錯誤；

C、在Ni（OH）2中氫氧根顯﹣1價，所以，Ni化合價為+2價，故C正確；

D、參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為：（1×2）：（59+16+16+1）=1：92，故D正確．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是

A. 檸檬汁（2.1～2.8） B. 菠蘿汁（3.3～5.2）

C. 牛奶（6.3～6.6） D. 雞蛋清（7.6～8.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：

①____________；②______________。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____________（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：_________；②化學(xué)性質(zhì)：_________；③用途：_________；

（2）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式_________；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常用活性炭除去水中的顏色和異味，主要是利用了活性炭的________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：A為暗紫色固體，E和F組成元素相同且常溫下均為無色液體，G是一種銀白色金屬，H是一種黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）寫出A,B,C，D物質(zhì)的化學(xué)式：

A________ ；B________ ；C________ ；D_________

（2）寫出反應(yīng)③的符號表達式：____________________

（3）D物質(zhì)的用途_________________，

（4）上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是______（填編號）

（5）G在D中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)，鐵生銹是一種____氧化反應(yīng)

（6）E和F組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個鉛原子______；

（2）兩個硝酸根離子_________；

（3）人體中含量最多的金屬元素________；

（4）保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是

A. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

B. 觀察氣體的顏色

C. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

D. 將氣體分別通入水中

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