利用你所學的化學知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)氬氣是由_____構(gòu)成的;二氧化碳是由_____構(gòu)成的;氯化鈉是由_____構(gòu)成的(填具體粒子的符號)。
(2)某生量取液體時,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該生實際倒出的液體體積比10mL_____(填“偏大”“偏小”或“無法確定”)
(3)下圖表示物質(zhì)分子示意模型,能表示單質(zhì)的是_____(填字母序號),表示化合物的是_____(填字母序號)。
科目:初中化學 來源:山東省德州市齊河縣2019屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型:填空題
在新一屆黨中央領(lǐng)導下,經(jīng)過一段時間的環(huán)境治理,自然界的河水、湖水重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。
(l)要想知道湖水是否為硬水,可使用_____檢測。
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母代號)。
A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔
(4)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用_____的方法。
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施_____。
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科目:初中化學 來源:廣州市2019屆九年級下學期一;瘜W試卷 題型:單選題
小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )
A. 藍色——紫色——紅色 B. 紫色——紅色——藍色
C. 藍色——紅色——紫色 D. 紫色——藍色——紅色
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級下學期(3月)第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。則X的化學式是
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO3
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級下學期(3月)第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于化學變化的是
A. 車胎爆炸 B. 剪紙成花 C. 瓷碗破碎 D. 食物腐爛
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中正確的是
A. 實驗室制取氧氣的方法都要用到催化劑
B. 用排水法收集和用向上排空氣法收集時,驗滿的方法一樣
C. 用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置一樣
D. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市名校聯(lián)考2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:實驗題
能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關(guān)注的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____。
(2)推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_____(用化學式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為 ,則X的化學式為_____。
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_____(填字母)。
A 太陽能飛機 B 柴火取暖 C 風力發(fā)電
(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____。
A 汽車限號行駛 B 垃圾分類回收
C 減少化石燃料使用 D 倡導節(jié)約用水
(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。
①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是_____。
A Y型試管中的白磷
B Y型試管中的紅磷
C 燒杯底部的白磷
②燃燒著的磷會逐漸熄滅,則可能的原因是_____。
③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_____。
④請寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式_____。
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