在A、B、C三種無色氣體中。A氣體在空氣中燃燒時生成物只有水。將燒紅的木炭分別放入B、C兩瓶中，在B中劇烈燃燒，發(fā)出白光，在C中立即熄滅，已知C是空氣中含量最多的氣體，則A是(寫化學(xué)符號)__________，B是__________，C是________。寫出A氣體在空氣中燃燒的化學(xué)符號表達式：______________________________。


．H2　O2　N2　 H2＋O2H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置。

(1)上圖中有一處明顯的錯誤，請指出________________________________________。

(2)裝置A中物質(zhì)的名稱是________和________；該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)裝置B用來證明二氧化碳與水的反應(yīng)，B中應(yīng)裝入的溶液是________________，實驗現(xiàn)象是__________________________。

(4)裝置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實驗現(xiàn)象是__________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________________。

(5)在裝置D中，______________蠟燭先熄滅，說明二氧化碳有_______________________和________________的性質(zhì)，因此可以用二氧化碳來__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是某地生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題。

(1)包裝標簽上的鈣含量是指________(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”)。

(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是________。

(3)為了測定此鹽中鈣元素含量，取10 g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132 g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，以確定其是否符合標準。(可能用到的相對原子質(zhì)量：O－16；C－12；Ca－40；H－1；Cl－35.5)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可選用的物質(zhì)是__________；使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如____________________________(舉一例)。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如上圖所示)進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是__________________________。

(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么以愛護水資源？____________________________________(舉一具體做法)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對人類生存環(huán)境不會造成危害的是(　　)。

A．汽車排出的廢氣

B．生活污水的任意排放

C．隨意丟棄廢舊電池

D．氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z三種元素的化合價分別為＋1、＋4、－2，則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為(　　)。

A．XYZ  B．X4YZ3

C．X2YZ3  D．X3YZ2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)的化學(xué)式為R2O3，其中R元素的質(zhì)量分數(shù)為70%，則R2O3的相對分子質(zhì)量為(　　)。

A．56  B．112  C．48  D．160

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2001年我國渤海及東海近海海域發(fā)生了大面積赤潮，僅渤海就有40%海域發(fā)生赤潮。導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，嚴重影響海洋生物的生長。赤潮是海水（或湖水）受到一類含磷元素的物質(zhì)污染形成的，又稱“水的富營養(yǎng)化污染”。這些污染物主要來自工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的污水。你認為可以采取哪些措施防止或減少“水的富營養(yǎng)化污染”？

思路解析：能夠減少水體的富營養(yǎng)化，主要是降低水中含磷物質(zhì)的量；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過度使用磷肥、生活污水中大量有機物質(zhì)的排放、含磷洗衣粉的廣泛應(yīng)用等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒及提高燃燒效率，這主要是因為(　　)。

A．降低了煤的著火點

B．升高了煤的著火點

C．提高了氧氣的濃度

D．增大了煤與氧氣的接觸面積

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