為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,采取下圖實(shí)驗(yàn)操作,不能直接達(dá)到目的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可采取先分別放入稀鹽酸根據(jù)放出氣體的情況判斷鐵的活動(dòng)性最強(qiáng),然后放入把另兩種金屬放入硫酸銅溶液或硝酸銀溶液,驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);或者直接把三種金屬放入硫酸銅溶液,根據(jù)是否能置換出銅判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
解答:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,說明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);銀不能置換出銅,說明銀的活動(dòng)性不如銅強(qiáng);可判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為鐵>銅>銀.故A能直接達(dá)到目的;
B、銅不能置換硫酸亞鐵中的鐵,說明銅的活動(dòng)性不如鐵強(qiáng);銅能置換出硝酸銀中的銀,說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);可判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為鐵>銅>銀.故B能直接達(dá)到目的;
C、鐵能置換硝酸銀中的銀,說明鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng);銅能置換硝酸銀中的銀,說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);但卻無法驗(yàn)證鐵與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系.故C不能直接達(dá)到目的;
D、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體而銅不能,說明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);而銅能置換硝酸銀中的銀,說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);可判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為鐵>銅>銀.故D能直接達(dá)到目的;
故選C.
點(diǎn)評(píng):驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序類問題時(shí),一般采取“三取中”的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),即選取活動(dòng)性位于中間的那種金屬的單質(zhì)與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng);或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質(zhì)進(jìn)行反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,采取下圖實(shí)驗(yàn)操作,不能直接達(dá)到目的的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的物質(zhì)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?慶云縣一模)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見金屬活動(dòng)性順序表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和工具.

(1)將圖中的空格補(bǔ)充完整.
(2)波爾多液是用硫酸銅和氫氧化鈣來配制得到的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
;配制時(shí)不能用鐵制容器,原因是
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的一組物質(zhì)是

①FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液;②稀硫酸、Fe、Cu、Ag;③FeSO4溶液、Cu、Ag
(4)已知下列各組物質(zhì)間都能發(fā)生置換反應(yīng):
①Fe 和CuSO4 溶液;②Mg和MnSO4溶液;③Mn和FeSO4 溶液
則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
Mg>Mn>Fe>Cu
Mg>Mn>Fe>Cu
;其中反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:
Mn+FeSO4=Fe+MnSO4
Mn+FeSO4=Fe+MnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省德州市慶云縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到目的是( )
A.
B.
C.
D.

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