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【題目】下列做法中,不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 道路綠化 C. 節(jié)約用電 D. 浪費紙張

【答案】D

【解析】

A、公交出行,能減少燃油、燃氣等交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,符合低碳理念,選項正確;

B、道路綠化可以凈化空氣,增加對二氧化碳的吸收,符合低碳理念,選項正確;

C、節(jié)約用電能減少二氧化碳的排放,符合低碳理念,選項正確;

D、浪費紙張會增加造紙所用的木材,增加樹木的砍伐量,增加二氧化碳的排放,不符合低碳理念,選項錯誤,故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,根據圖同答下列問題.

(1)寫出儀器名稱:①;②
(2)檢查B裝置氣密性的方是
(3)利用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)生裝置(填寫序號)采用就能得到平穩(wěn)的氧氣流,寫出該反應的符號表達式
(4)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置要采用 , 收集裝置采用
(5)某同學用A裝置制氧氣,觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活有著密切聯系,檢驗災區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質是_____,現象是__________,結論該水是硬水。生活中硬水轉化為軟水的方法是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

①分子是保持物質性質的一種微粒 ②原子是不能再分的一種微粒

③鎂原子與鎂離子的化學性質不同 ④構成氯化鈉的氯化鈉離子在不斷運動

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,可利用的淡水不足,保護水資源,節(jié)約用水是每個公民的義務,下列做法中不正確的是( )

A. 工業(yè)用水直接排放

B. 硬水、軟水用肥皂水區(qū)分

C. 實驗室用蒸餾將硬水軟化

D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質中的雜質(括號內為雜質),所選用的除雜方法正確的是(  )

選項

物質

除雜方法

A

CO2(CO)

在空氣中點燃

B

Fe(Cu)

加入足量的硝酸銀溶液后過濾

C

N2(O2

加入 硫粉點燃

D

CuO(C)

在氧氣流中加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只是因為在分類中見了你一眼,再也無法忘掉你的定義。下列物質或其主要成份屬于氧化物的是

A. 氧化鈣 B. 金剛石 C. 高錳酸鉀 D. 氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】江蘇磊達水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150 g

12 g

157.6 g

1)根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為 g。

2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KClO3 中氯元素的化合價是

A. ﹣1 B. +2 C. +5 D. ﹣5

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