A. | 濕衣服經(jīng)晾曬變干 | B. | 水通電后生成氫氣和氧氣 | ||
C. | 蔗糖溶于水變成糖水 | D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 |
分析 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,故有分子分裂成原子,原子再重新組合成分子的變化,應(yīng)為化學(xué)變化,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、濕衣服經(jīng)晾曬變干,只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,分子分裂成原子,原子再重新組合成分子,故選項(xiàng)正確.
C、蔗糖溶于水變成糖水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)(分子分成原子,原子再重新組合成新分子)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 金屬或合金 | C. | 氧化物 | D. | 純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30:29 | B. | 3:2 | C. | 1:1 | D. | 29:42 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置氣密性時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗加入水,導(dǎo)管口沒有氣泡逸出,說(shuō)明不漏氣 | |
B. | 制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性再加入藥品 | |
C. | 導(dǎo)管口剛開始冒出氣泡時(shí)不能立即收集 | |
D. | 盛有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液時(shí),液面要浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該氣體不一定是二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳有毒,空氣中含量過(guò)高,會(huì)使人中毒死亡 | |
C. | 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
D. | 用石灰水浸泡雞蛋可以保鮮 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
碳 | ||
硫 | ||
磷 | ||
鋁 | ||
鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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