將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)______消失，溶液變______色，過(guò)了一會(huì)兒產(chǎn)生______，化學(xué)方程式可表示為（1）______；（2）______．
鐵銹的主要成分是氧化鐵（Fe2O3），將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水，反應(yīng)現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，無(wú)色溶液變成黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)后，鐵與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化亞鐵與氫氣，反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故答案為：鐵銹；黃；氣泡；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（5分）小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使酚酞指示劑變色，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。
（2）在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液（pH＝7），滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。
（3）在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。
通過(guò)上述試驗(yàn)探究，小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是：
實(shí)驗(yàn)（1）看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞試液不變色，得出的結(jié)論是H2O  　使酚酞變色，
實(shí)驗(yàn)（2）看到的現(xiàn)象是　　　　　　，得出的結(jié)論是Na＋離子　　　　　　　  　　。
實(shí)驗(yàn)（3）看到的現(xiàn)象是　　  　　，得出的結(jié)論是　　　　     　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不能跟稀硫酸反應(yīng)生成H2的是（　　）
A．CuB．MgC．FeD．Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向稀硫酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒(méi)有明顯變化的是（　�。�
A．鐵B．氧化銅C．氯化鋇D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中人們常喝純凈水，市場(chǎng)出售的純凈水有一些是蒸餾水，對(duì)于這一類純凈水的說(shuō)法，正確的是
（　�。�
A．它能夠?qū)щ?/td>
B．它的pH=0
C．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
D．它清潔潔凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

向盛有氧化鐵的燒杯中加入過(guò)量的鹽酸，充分反應(yīng)后得到的溶液中所含的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____；再向上述反應(yīng)后的溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，寫出這時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

人的胃液里含有適量鹽酸，服用含MgCO3的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；該抗酸藥說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明服用方法為_(kāi)_____．鋼鐵廠利用焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一種還原性氣體______；一氧化碳跟氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

白醋是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫恼{(diào)味品，白醋中含有3%～5%的醋酸（CH3COOH）．某化學(xué)研究小組圍繞白醋開(kāi)展了下列探究．
Ⅰ．探究白醋的性質(zhì)．
請(qǐng)完成表格內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容：（可選擇的試劑：白醋、鎂條、碳酸鈉粉末、5%的氫氧化鈉溶液、酚酞試液、石蕊試液）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量白醋于試管中，加入紫色石蕊試液______白醋呈酸性
方案二____________白醋能于堿反應(yīng)
方案三__________________
Ⅱ．探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．
該小組同學(xué)根據(jù)酸的性質(zhì)想到，白醋也能與鐵銹反應(yīng)．于是他們將生銹的鐵釘放入白醋中，沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，老師提示這可能是因反應(yīng)太慢造成的，于是他們對(duì)影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素展開(kāi)了探究．
【猜想】影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素可能有：溫度、鐵銹的表面積大小、______等．
【探究過(guò)程】實(shí)驗(yàn)用品：5%的醋酸溶液、10%的醋酸溶液、20%的醋酸溶液、銹蝕程度相同的鐵釘數(shù)枚、酒精燈、大試管等．
實(shí)驗(yàn)1．實(shí)驗(yàn)方案：如圖，向三支試管中分別加入10mL不同濃度的醋酸溶液，然后同時(shí)放入銹蝕程度相同的鐵釘1枚，觀察現(xiàn)象．

現(xiàn)象：試管①中看不到明顯現(xiàn)象；試管②中鐵銹消失較慢；試管③中鐵銹很快消失．
結(jié)論：______．
實(shí)驗(yàn)2．實(shí)驗(yàn)方案：（請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）______．
結(jié)論：升高溫度，白醋與鐵銹反應(yīng)能加快．
【總結(jié)反思】依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理，______也是影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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