下列操作中,正確的是
A.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口剛開(kāi)始有氣泡放出時(shí),應(yīng)立即收集
B.收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,倒放在桌面上
C.排水法收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底
D.用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底
D
A、用排水法集氣時(shí),開(kāi)始裝置中的空氣還沒(méi)有排凈,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí),得到的才是純凈的氧氣,故錯(cuò)誤
B、把集氣瓶移出水面后正放在實(shí)驗(yàn)桌面上,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅叔e(cuò)誤
C、排水法收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶瓶口,故錯(cuò)誤
D、用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,否則集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純,故正確
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)         
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
(3)B中檢驗(yàn)試管2中氣體的方法是         。
(4)用C裝置制取氧氣結(jié)束時(shí),要先從水槽中拿出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,這樣做的目的是         。
(5)D裝置可用于制取多種氣體。其中制取氧氣的化學(xué)方程式為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是
A.制取O2氣體時(shí),始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)
B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱(chēng)是           
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ,該方法制取氧氣的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是           。(填序號(hào)〕 
(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:               。
(4)C實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,是通過(guò)              的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣、水和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作燃料
B.天然硬水經(jīng)靜置、過(guò)濾、吸附后將變成軟水
C.一定條件下,氧氣和二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化
D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中變紅色,所以二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上述五個(gè)裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置是_______(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中儀器①的作用為_(kāi)_________;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇_______作發(fā)生裝置,但要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是__________________________
__________________;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易于氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇______裝置來(lái)收集NO。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答確有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):      
集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,檢查裝置氣密性的方法             ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。2KClO32KCl+3O2
。將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已集滿
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是   AC
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 2KClO32KCl+3O2
;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分) 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用      (寫(xiě)名稱(chēng)),用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與      (填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)     
方程式為     。加入藥品時(shí)通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________;
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去               ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

小題1:裝置C由導(dǎo)管、                (填儀器的名稱(chēng))組成。
小題2:實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為                            ,選用的發(fā)生裝置是        (填序號(hào),下同);若用KClO3和MnO2制取O2 時(shí),則選用的發(fā)生裝置是        。
小題3:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為         (填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中,看到的現(xiàn)象是:_______________________________。
小題4:實(shí)驗(yàn)室制取H2應(yīng)選用的收集裝置是                。(填序號(hào))

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